《一個豆莢裡的五粒豆》PPT優秀課件

描述

《一個豆莢裡的五粒豆》PPT優秀課件

第一部分內容：激情導入複習舊知

聽寫字詞

豌豆、按照、舒適、恐怕、玩具槍

耐心、玻璃、探出、愉快、盤繞、曾經

課文講了一個什麼故事？圍繞著什麼寫的？

主要寫了成熟了的（ ）裂開了，裡面的五個（ ）各奔前程，那粒飛進窗子（ ）的豆粒的經歷，卻是最值得稱讚，因為它給一個生病小女孩帶來了（ ）。

一個豆莢裡的五粒豆PPT，第二部分內容：精讀課文深入理解

請同學們自讀課文，然後找出最喜歡的自然段，多讀幾遍，並試試看自己的感受。

有一個豆莢，裡面有五粒豌豆。豆莢和豌豆都是綠的，豌豆以為整個世界都是綠的。豆莢在生長，豌豆也在生長。豌豆按照它們在家庭裡的地位，坐成一排。

這句話採用了擬人的寫作手法，把豆莢當成一個家庭，小豌豆是家庭裡的小成員，以極富詩意的想像，使故事更加人性化。

豌豆在家庭裡的地位是怎麼安排的？

按照在豆莢裡的排列順序。

“難道我們永遠就在這兒坐下去嗎？”它們中的一個問,“老這樣坐下去，我恐怕會變得僵硬起來。我覺得外面似乎發生了一些事情��我有這種預感！”

豌豆為什麼想出去？哪個字具體說明了想出去的理由？

因為害怕這樣下去會變得僵硬。 「恐怕變得僵硬」具體說明了豌豆們想出去。

討論交流：

五粒豌豆即將分開時，它們的想法有什麼不同？

第一粒豆

「現在我要飛到廣闊的世界裡去了！如果你能捉住我，就請來吧！」第一粒豌豆說完就飛走了。

第二粒豆

“我，”第二粒說，“我將直接飛進太陽裡去。這才像一粒豌豆呢，而且與我的身份非常相稱。”

第三、四粒豆

“我們到了哪兒，就在哪裡住下來，”接下來的兩粒說，“不過，我們還得向前滾。”

第五粒豆

「該怎麼樣就怎麼樣吧！」最後的那一粒說。

一個豆莢裡的五粒豆PPT，第三部分內容：總結閱讀策略

同學們，我們課堂上的每一個環節都是根據問題的引導進行的，古人說：學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進，不疑則不進。所以試著提出問題是最重要的，提出一個問題比解決一個問題更能顯示你的水平。

一個豆莢裡的五粒豆PPT，第四部分：拓展閱讀

閱讀《語文主題學習》50頁《最有意義的生活》

1. 自主課文，一邊唸一邊思考，試著問問題。

2. 想想什麼才是最有意義的生活？

你提出了哪些問題？對於理解文本有什麼樣的幫助？

一個豆莢裡的五粒豆PPT，第五部分內容：課堂小結

你明白了什麼道理？

（帶給別人幫助和快樂，才有意義。）

你學到了什麼閱讀策略？

（學會提問）

一個豆莢裡的五粒豆PPT，第六部分內容：作業

課程下閱讀《語文主題學習》當中兩篇文章，邊讀邊思考，提出自己的問題，以批註的形式寫到空白處。

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更新時間: 2024-11-24

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