《範進中舉》PPT課件7

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《範進中舉》PPT課件7

學習目標:

一、了解封建科舉制度的毒害。

二、學習分析人物形象,並透過人物的分析總結文章的中心思想。

三、理解對比與諷刺的寫法與作用。

課文結構 :

《範進中舉》依故事情節的發展,可分為中舉前和中舉後兩大部分。

第一部分:寫範進中舉之前的情況。可再分出兩層:範進進學(中了秀才)回家,丈人胡屠戶前來賀喜;範進向胡屠戶借盤費應鄉試,遭到拒絕和辱罵。

透過這兩件事,寫出了範進中舉之前生活的艱難困頓和社會地位的卑微低下。

第二部分:寫範進中舉喜極發瘋及中舉以後社會地位顯著變化。對封建士子醉心功名利祿的醜態作了辛辣的嘲諷,並深刻地揭示出他們熱中科舉的社會原因。

跳讀全文,思考:

1.範進中舉前、中舉後在經濟狀況和社會地位上發生了怎樣的變化?

2.範進中舉前、中舉後在性格上有了怎樣的改變?

思考下列問題:

1.胡屠戶對範進的態度有了什麼樣的變化?

2.語段運用了怎樣的描寫手法?表現了胡屠戶怎樣的性格特質?

總結深化

課文透過範進中舉前後截然不同的生活對比,刻畫了範進這個為功名利祿而神魂顛倒的典型形象,尖銳地抨擊了封建科舉制度對知識分子的毒害,及封建社會的世態炎涼。

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