行業分類 | 格式 | 大小 |
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粵滬版八年級上冊物理 | pptx | 6 MB |
描述
《探究凸透鏡成像規律》光與眼睛PPT課件
學習目標
1.透過實驗探究知道凸透鏡成像的規律
2.知道放大鏡的工作原理
3.初步學習根據探究目的製定實驗計畫和選擇實驗所需的器材
4.透過實驗,培養實驗操作能力與實驗現象、數據的初步分析能力
核心考點:「探究凸透鏡成像的規律」實驗.
課前預習
1.物距是物體到凸透鏡_____的距離,用字母_____表示。像距是像到凸透鏡_____的距離,用字母_____表示。
2.實像是_____在光屏上呈現的像,它是由_____會聚而成的。虛像是_____在光屏上呈現出來的像,不是由_____會聚而成的,是__________相交而成的。
3.凸透鏡成像的規律:物體在二倍焦距之外,成倒立、_____實像;物體恰在二倍焦距時,成倒立、_____的實像;物體在二倍焦距和一倍焦距之間,成倒立、_____的實像;物體在一倍焦距之內,成_____、放大的_____像。
4.當物體距離放大鏡小於一倍焦距時,透過放大鏡可以看到________的像,像和物體在放大鏡的_____側;放大鏡所成的像不是實際光線會聚的,而是人眼逆著出射線而看到的,稱為_____像。
課堂精講
知識點1.凸透鏡成像的實驗探究
(1)凸透鏡成像涉及的三個重要物理量:物距、像距、焦距
物體到凸透鏡中心的距離,用字母M表示,如圖下甲所示,例如u=35 cm表示物體距凸透鏡中心是35 cm;物體通過凸透鏡所成的像到凸透鏡中心的距離叫做像距,如下圖甲所示,以字母u表示,例如v=16 cm表示物體透過凸透鏡所成的像距凸透鏡中心是16 cm;焦點到凸透鏡光心的距離叫做焦距,以字母f表示,如下圖乙所示,例如f=10 cm表某凸透鏡的焦距等於10 cm.
(2)凸透鏡成像的實驗探究
① 實驗器材:
光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏、火柴等。
②實驗步驟:
a.在光具座上由左至右依序放置蠟燭、透鏡和光屏。
b.調節整燭焰、透鏡、光屏中心大致在同一高度。
c.進行實驗(注意調整物距與像距,使燭焰的像最清晰).
③在光屏上得不到像的原因:
a.物體在焦點上,不能成像;
b.物體在一倍焦距以內,成虛像;
c.蠟燭的火焰焰心、凸透鏡的光心、光屏的中心不在同一高度;
d.蠟燭在一倍焦距以外,但是太靠近焦點,成像太遠,光具座不夠長.
記憶口訣:一焦分虛實(即物距在一倍焦距以內成虛像,一倍焦距以外為實像);
二焦大小(即物距小於二倍焦距,成放大的像,焦點除外;物距大於二倍焦距成縮小的像);
物近像遠大(物體離焦點越近,像離焦點越遠,像也越大);
物遠像近小(物體離焦點越遠,像離焦點越近,像也越小);
虛像同側正(成虛像時,像與物體在凸透鏡的同側,像是正立的);
實像異側倒(成實像時,像與物體在凸透鏡的異側,像是倒立的)。
注意:
a.焦點F是物體成實像與虛像的分界點;
b.兩倍焦距是物體放大的像與縮小的像的分界點;
c.成實像時,物體越靠近焦點,成的像越遠離焦點,像變得越大;物體越遠離焦點,成的像越靠近焦點,像變得越小.
d.變大與變小:是指後來成的像與原來成的像的比較;放大與縮小:是指物體成的像與物體本身的比較.
【例1】(2014•遂寧)洋洋同學在探究「凸透鏡成像規律及應用」的活動中,選用了焦距未知的凸透鏡.
(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動光屏,在光屏上得到一個最小最亮的光斑,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為____cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依序安裝在光具座上,並調整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心,使其大致在____上,為實驗探究做好準備.
(3)在圖乙所示情況下,保持光屏和凸透鏡的位置不變,將蠟燭向左移動一段距離後,為了在光屏上再次得到清晰的像,應在凸透鏡左側附近安裝一個焦距適當的_____.
A.凸透鏡 B.凹透鏡
(4)若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭移動到標尺35cm處,會在光屏上得到一個倒立_____的實像.
(5)如果用不透明紙板將凸透鏡上半部遮住,結果_____.
A.沒有影響 B.不能成像
C.成一半的像 D.仍能成完整的像,但亮度變暗.
知識點2.放大鏡的原理及應用
(1)放大鏡的原理:當物體在凸透鏡1倍焦距以內時(即u (2)不同厚度的放大鏡,其放大的倍數不相同,凸透鏡厚度越厚,焦距越小,放大倍率越大. (3)使用放大鏡時要注意:只有物體到放大鏡的距離小於1倍焦距時才能看到物體正立放大的虛像,而且在一倍焦距之內的限度內,物體離凸透鏡越遠,所成的像越大. 【例3】(2014•邵陽)甲同學拿著焦距為10cm的放大鏡去看離他1.5m遠處的乙同學,乙同學卻透過放大鏡看到了甲同學眼睛成正立放大的、清晰的虛像,則放大鏡與甲同學的距離( ) A.小於10cm B.大於10cm小於20cm C.大於20cm D.等於10cm 【練習3】有一天,小聰告訴小亮,放大鏡不僅能把物體「放大」還能把物體「縮小」!有些驚訝的小亮立刻找來一個放大鏡做實驗.他把放大鏡放到花朵前某一位置時,看到如圖所示的花朵的正立放大的虛像.接著他按小聰的提示進行了操作,終於看到了「縮小」的花朵.關於小亮看到「放大」花朵後的操作及他所看到的「縮小」花朵,下列敘述正確的是( ) A.朝著靠近花朵的方向移動放大鏡,看到的是花朵的正立縮小的虛像 B.朝靠近花朵的方向移動放大鏡,看到的是花的倒立縮小的實像 C.朝遠離花朵的方向移動放大鏡,看到的是花朵的正立縮小的虛像 D.朝遠離花朵的方向移動放大鏡,看到的是花朵的倒立縮小的實像 關鍵字:光和眼睛教學課件,探究凸透鏡成像規律教學課件,粵滬版八年級上冊物理PPT課件下載,八年級物理幻燈片課件下載,光和眼睛PPT課件下載,探究凸透鏡成像規律PPT課件下載, .PPT格式; 更多關於《 光和眼睛探究凸透鏡成像規律 》PPT課件, 請點擊 光和眼睛ppt探究凸透鏡成像規律ppt標籤。 《探究―凸透鏡成像規律》常見的光學儀器PPT課件4: 《探究凸透鏡成像規律》常見的光學儀器PPT課件4 教學目標: 1:知道凸透鏡和凹透鏡的區別;能說明實焦點與虛焦點的區別以及兩種透鏡的光學性質; 2:會做光路圖,能畫出三種特殊光線.. 《探究―凸透鏡成像規律》常見的光學儀器PPT課件3: 《探究凸透鏡成像規律》常見的光學儀器PPT課件3 溫故知新1.判斷下列透鏡屬於何種透鏡2.完成下列光路提出問題: 活動: 利用手中的凸透鏡觀察身邊和一些物體看看有什麼發現? 教師引.. 《探究―凸透鏡成像規律》常見的光學儀器PPT課件2: 《探究凸透鏡成像規律》常見的光學儀器PPT課件2 物距:物體到透鏡中心的距離; 像距:光屏到透鏡中心的距離; 典型習題某同學將一支點燃的蠟燭放在距凸透鏡15cm處時,在光屏上得到一..
文件信息
更新時間: 2024-09-08
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