| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 粵滬版九年級下冊物理 | pptx | 6 MB |
描述
《探究電磁鐵的磁性》電磁鐵與自動控制PPT課件
溫故知新
1.首先發現電流磁效應的科學家是:________ .
2.奧斯特的實驗說明:通電導體和磁體一樣,周圍也存在著磁場.
3.通電螺線管的磁感應線分佈與________十分相似.
4.通電螺線管的極性跟電流方向之間的關係,可以________________來判定.
5.右手螺旋定則:
用右手握住螺線管,四指彎向螺線管中電流的方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的N極.
一、什麼是電磁鐵
活動1:認識電磁鐵
構成:線圈與鐵芯
1.定義：電磁鐵是帶有鐵芯的螺線管.
2.構造：螺線管、鐵芯
3.工作原理：電流的磁效應
4.電磁鐵的特點：活動1 B
透過活動發現:
電磁鐵通電時產生______ , 斷電時磁性 ___________, 也就是說它的磁性有無可以被__________來控制。它是利用__________來工作的。
5.自製電磁鐵
用細漆包線在大鐵釘上順一個方向繞製一定匝數的線圈，就製成了一個電磁鐵
二. 電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關
1.猜想：磁性強弱可能與電流的大小、線圈的匝數和有無鐵芯有關。
2、實驗器材：電源、開關、變阻器、導線、電流表、大頭針、電磁鐵
3.設計電路圖：
4、實驗方法和過程：
a、實驗方法：控制變因法
b、實驗過程：
實驗結論
（1）電磁鐵通電時____磁性，斷電時磁性______
（2）通過電磁鐵的電流越____，電磁鐵的磁性______
（3）當電流一定時，電磁鐵線圈的匝數_____，磁性____.
電磁鐵的優點
（1）電磁鐵磁性有無，可用___________來控制
（2）電磁鐵磁性強弱，可用___________來控制
（3）電磁鐵的極性變換，可用___________來實現。
三.電磁鐵的應用
當堂訓練
1.如圖所示，要使電磁鐵磁性最強，正確的接法是 （ ）
A. S1接1，S2接3
B. S1接1，S2接4
C. S1接2，S2接4
D. S1接2，S2接3
2：如圖所示,當滑動變阻器的滑片向右移動時,電磁鐵中的磁性將_______.
3.將電磁鐵、滑動變阻器、電源與開關接成閉合電路，若將變阻器的滑片向右移動，那麼螺線管上端懸掛鐵塊的彈簧將：
A.不變 B.縮短
C.伸長 D.不能判斷
思考：若懸掛的鐵塊改為磁鐵，情況又會如何？
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《探究電磁鐵的磁性》電磁鐵與自動控制PPT課件2:
《探究電磁鐵的磁性》電磁鐵與自動控制PPT課件2 複習回顧 1、奧斯特實驗說明了什麼？ 1.通電導體周圍存在磁場；2.電流的磁場方向與電流方向有關。 2、已學過的(知道)電流的效應有？ ..
文件信息
更新時間: 2024-11-18
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