行業分類 | 格式 | 大小 |
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北師大八年級物理下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《探究—摩擦力的大小與什麼有關》運動與力PPT課件3
自學課本回答:
1.什麼叫做滑動摩擦?
2.什麼叫做滑動摩擦力?
3.滑動摩擦力產生的條件是什麼?
4.什麼叫靜摩擦?滾動摩擦?
1.當一個物體在另一個物體表面上發生相對滑動時,產生阻礙相對滑動的現象,稱為滑動摩擦。
2.在滑動摩擦過程中產生的力,叫做滑動摩擦力。
3.兩個相對靜止的物體間產生的摩擦力叫做靜摩擦力。
4.一個物體在另一個物體上滾動時所產生的摩擦力叫做滾動摩擦。
生活中的摩擦現象:
想想看:在地面上滾動的足球,關閉引擎的車輛最後都會停下來,這是為什麼?
試試看:用手按在桌面上滑動,用腳在地上蹭一蹭,有什麼感受?
做一做:用彈簧秤拉著物體在桌面上移動,觀察秤的示數。
總結:
物體表面凹凸不平,是摩擦力的產生原因之一,
關於摩擦力的產生,現在有很多假說,課後同學可以透過書籍、網路尋找相關的資料。
他們該怎麼辦?
問題l:小明請媽媽他買了一瓶水果罐頭,可小明怎麼也打不開蓋子,你能幫他嗎?
問題2:小華星期天要去參加學校的攀岩比賽,你認為小華怎麼做才不易滑下來而盡快到達終點?
問題3:小紅的媽媽去市場買回了幾條泥鰍,但小紅怎麼也抓不住,怎麼辦呢?
一、探究影響摩擦力的大小的因素
1、猜想:摩擦力的大小可能與哪些因素有關?
壓力的大小、物體重力的大小、移動速度的大小、接觸面的面積的大小、接觸面的粗糙度…
2、驗證計劃:
(控制變數法:讓影響摩擦力的一個因素改變,而其他因素不變,研究摩擦力與此外在因素之間的關係。)
(註:一定要勻速拉動物體,從彈簧秤的示數可以反應出摩擦力的大小)
二、增大或減小摩擦力的方法:
1、生活中的有害摩擦:
舉例:_________________;
減小方法:_________________;
2、生活中的有益摩擦:
舉例:_________________;
增大方法:_________________;
課堂檢測:
1.關於摩擦力,下列敘述中錯誤的是( )
A、 滑動摩擦力的大小跟物體間的壓力和接觸面的粗糙程度有關
B 、在相同條件下,滾動摩擦比滑動摩擦小
C 、在任何情況下摩擦力總是有害的
D 、輪胎上有凹凸不平的花紋,是為了增大摩擦
(2)騎腳踏車的人,遇到緊急狀況煞車時,用力捏閘,其目的是為了( )
A、 增大壓力以增加摩擦
B 、使接觸面粗糙以增大摩擦
C 、減小摩擦
D 、以上說法都不對
(3)關於滑動摩擦力的大小,下列敘述正確的是( )
A 、兩木塊的接觸面積越大,滑動摩擦力越大
B、 在同一個接觸面上滑動時,木塊所受的滑動摩擦力隨壓力的增加而增加
C 、兩木塊相對滑得越快,滑動摩擦力就越大
D、 只要接觸面粗糙,兩木塊間就存在滑動摩擦力
課外實作活動:
調查你生活周圍那些是地方有摩擦?並以“假如沒有了摩擦力,世界將會是什麼樣?”
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文件信息
更新時間: 2024-09-16
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