| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 魯教版九年級化學上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《體驗化學探究》步入化學殿堂PPT(第2課時)，共12頁。
一、導入新課
學習化學的途徑—實驗
途徑：提出問題→猜想假設→制定方案→進行實驗→分析論證→結論→反思評估→表達交流
作用：驗證化學原理+獲得化學知識
二、探究蠟燭燃燒的秘密
【實驗探究1-1】探究蠟燭燃燒的奧秘
小明在觀察蠟燭燃燒時發現了這樣的現象：蠟燭的火焰集中在燭芯周圍，石蠟在不斷熔化而液態的石蠟卻沒有直接燃燒。
【猜想假設】
蠟燭燃燒是石蠟固體在燃燒。
蠟燭燃燒是石蠟融化成的蠟油在燃燒。
蠟燭燃燒是石蠟氣化成的石蠟蒸氣在燃燒。
【制定方案】
請同學們依照提供的儀器和藥品以小組為單位討論實驗方案，討論完畢進行小組交流。
要求：1.實驗方案以書面呈現。
2.每組必須推選至少一位發言人交流。
三、書寫化學探究實驗報告
【活動天地1-4】
當探究活動結束後，還有一個重要的任務是對自己的探究活動進行反思，完成探究實驗報告。請你依照下列格式，將你在「實驗探究1-1」的探究活動寫成一篇完整的化學探究實驗報告。
四、課堂小結
透過這節課的學習，你獲得了哪些知識和方法？
科學探究的一般步驟:
提出問題 猜想與假設 設計方案 進行實驗
收集證據 解釋與結論 反思與評估 表達與交流
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《體驗化學探究》步入化學殿堂PPT:
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《體驗化學探究》步入化學殿堂PPT(第1課時):
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文件信息
更新時間: 2024-10-30
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