《「精彩極了」與「糟糕透了」》PPT下載

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第一部分內容：作者簡介

巴德舒爾伯格（1914年~2009年），生於美國紐約州紐約城。身為國際知名的編劇、作家，由巴德舒爾伯格擔任編劇的好萊塢影片《碼頭風雲》最為人所知。本文改編自《我的絕妙壞詩》。

助讀資料

巴德的作品有《在水岸》、《碼頭風雲》、《什麼使薩米逃走》、《醒著的夢》、《聰明的糊塗和糊塗的聰明》、《我喜歡這個不討人喜歡的人》等。

精彩極了和糟糕透了PPT，第二部內容：會認字

精彩 靦腆 得意洋洋 謄寫 糟糕

鼓勵 一篇 出版 慈祥 靈感

源泉 歧途 警告 謹慎 鼓舞

詞語積累

描寫著急的字：

迫不及待 心急如焚 心急火燎

急上火 熱鍋螞蟻 坐立難安

精彩極了和糟糕透了PPT，第三部分內容：初讀感知

1.課文是從哪幾個面向來說明父母之愛的？

母愛（鼓勵） 父愛（批判）

2.依課文內容填空。

課文描述了作者在一生中體會到的父母之愛，作者一開始就知道____________，作者在後來也慢慢知道____________________。

段落劃分

第一部（１-１４）： 「我」的第一首詩，媽媽說它「精彩極了」；爸爸的評價是「糟糕透了」。

第二部份（１５-１６）： 「我」 越來越體會到「我」當初是多麼幸運。

第三部（１７）： 「精彩極了」和「糟糕透了」的共同出發點－那就是愛。

精彩極了和糟糕透了PPT，第四部分內容：課文解讀

默讀課文，本文是怎麼解釋父母之愛的？

總起全文

記得七、八歲的時候，我寫了第一首詩。

寫詩開始，透過詩彰顯父母之愛。

母親念完那首詩，眼睛亮亮地，興奮地嚷著:「巴迪，真是你寫的嗎?多美的詩啊!精彩極了!」她摟住了我，讚揚聲雨點般落到我身上。我既靦腆又得意揚揚，點頭告訴她這首詩確實是我寫的。她高興得再次擁抱了我。

整體母親對我的詩大大的讚美，表現了她對我的鼓勵，這也體現了她對我的愛。

「媽媽，爸爸下午什麼時候回來?」我紅著臉問。我有點迫不及待，想立刻讓父親看看我寫的詩。 「他晚上七點回來。」母親摸著我的腦袋，笑著說。

這句話運用了__________的手法，表現了我急於得到父親的肯定，這也為後來的發展做了鋪墊。

七點。七點刻。七點半。父親還沒回來。我實在等不及了。我敬仰我的父親，他是家電影公司的重要人物，寫過好多劇本。他一定會比母親更讚賞我這首精彩的詩。

這句話運用了__________的手法，說出了我以為的想法。

精彩極了和糟糕透了PPT，第五部分內容：寫作手法

學習運用心理描寫的手法

【心理描寫】「我把頭埋得低低的。詩只有十行，可我覺得他讀了幾個小時」 。 」這句話真實地寫出了「我」當時緊張的心理活動。

【舉例】我的心繃得緊緊的。這怎麼忍受得了？我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來，或是突然叫起來。

拓展延伸

《碼頭風雲》

《碼頭風雲》是由巴德·史楚伯格編劇的犯罪片。該片講述了碼頭裝卸工人特里·馬洛伊為了揭發碼頭老闆的罪行，以及替工人們伸張正義，聯手大學生伊蒂·多伊爾和牧師巴里發起反抗的故事。

精彩極了和糟糕透了PPT，第六部分內容：課堂練習

1.看拼音，寫詞語。

miǎntiǎn tén�xiě jī lì

（ ） （ ） （ ）

2.填上恰當的詞語。

精彩的( ) 奇妙的( )

慈祥的( ) 嚴厲的( )

3.選詞填空。

鼓舞 鼓勵

（1）母親對姐姐說：“小軍是個好孩子，他需要別人的（ ）。”

（2）為了（ ）士氣，將軍帶頭唱起來軍歌。

精彩極了和糟糕透了PPT，第七部分內容：課後作業

1.把描寫母親對我的讚揚的句子抄下來。

2.課下回憶父母對自己的愛，請你以小短文的形式展示一下，寫出父母對自己的關心愛護之情。

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