| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版道德法治三年級下 | pptx | 6 MB |
描述
《大家的「朋友」》我們的公共生活PPT課件
第一部分內容：活動一 認識我們的朋友
當你走在公園裡，想坐下休息，我會張開雙臂，讓你坐下來歇一歇。
當你想扔掉手中的垃圾時，我會笑瞇瞇地對你說：“扔到我這裡保持街道的清潔！”
你知道公園中的這些公共設施都有什麼作用嗎？
住在這裡的老人們，喜歡聽我講衛生保健知識；青年人喜歡聽我講科技致富的方法；孩子們喜歡聽我講童話故事。我為大家帶來了知識與歡樂！
漆黑的夜晚，我為人照亮回家的路。
這些「朋友」的作用可真多呀！我們幾乎每天都離不開它們，如果沒有這些公共設施，我們的生活會是什麼樣子？來看看小叮噹的旅行遭遇吧。
大家的朋友PPT，第二部內容：活動二 善待我們的朋友
（一）傾聽「朋友」的煩惱
這些「朋友」是如此重要。可是，有的人卻不善待它們。讓我們來聽聽它們的委屈吧！
公車站牌上貼上了各類小廣告，既不美觀還影響為乘車人指路。
公園裡的長椅，由於人們不文明的使用，出現斷裂，覺得自己已經「傷筋斷骨」。
觀察學校或家庭附近的公共設施，看看它們是否有損壞。如果有些設施遭到了損壞，你能體會它們的委屈嗎？
你怎麼看待破壞公共設施這種行為？說說自己的想法。
破壞公共設施是一種違法行為，根據《中華人民共和國治安管理處罰法》第三十七條規定：盜竊、損壞路面井蓋、照明等公共設施的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款；情節嚴重的，處五日以上十日以下拘留，可以並處五百元以下罰款
破壞公共設施是一種不道德的行為，這種行為會帶給人們不便，對社會帶來不好的影響。
（二）善待「朋友」的方法
公共設施是為我們服務的，如果得不到善待，它們的委屈可想而知。我們該怎樣愛護它們呢？請你代表這些“朋友”，說說它們的心聲吧。
我最怕小朋友們調皮時，用彈弓或小石頭砸我！
我喜歡人們平常把我擦得乾乾淨淨。我最不喜歡有人在我「臉」上亂刻亂畫，在我「身」上亂蹦亂跳。
你是否有損壞公共設施？請在心中默默地反思一下，並進行自我評價。想一想，是因為自己不會使用造成的損壞， 還是因為自己不夠愛護而損壞的。說一說，自己今後應怎樣愛護公共設施。
大家的朋友PPT，第三部分內容：課堂小結
這堂課我們從身邊的公共設施說起，體驗了這些「朋友」帶給我們的便捷，懂得自覺愛護公共設施，合理使用公共設施。
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文件信息
更新時間: 2024-11-17
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