| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 冀教版六年級數學下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《方程式》PPT
第一部分內容：定義方程
方程式一定是等式，但等式不一定方程式。
100+x＝250
x＝150
使方程式左右兩邊相等的未知數的值，叫做方程式的解。
像上面，x=150就是方程式100+x=250的解。
求方程式的解的過程叫做解方程式。
方程式的基本性質
1．方程式的兩邊同時加上（或減去）同一個數或同一個整式，所得的方程式與原方程式的解相同。
2．方程式的兩邊同時乘以（或除以）同一個不等於零的數，所得的方程式與原方程式的解相同。
根據方程式的個基本性質，解方程式時採取去分母、移項、在方程式兩邊都除以未知數的係數等步驟，進行方程式的同解變形，最後得出的未知數的值，就一定是原方程式的解。
方程式PPT，第二部分內容：試一試
1.解下列方程式（並說出解答依據）
⑴ 1＋x＝10
⑵ x－8＝12
⑶ 6x＝36
⑷ x÷2.5＝4
⑸ x＋15＝27
⑹ 0.5x＝2
方程式PPT，第三部分內容：方程式的應用
用方程式表示下面的數量關係。
（1）x加上35等於91。
（2）x的3倍等於57。
（3）x減3的差是6。
（4）7.8除以x等於1.3。
列方程解應用題的一般步驟：
(1)弄清題意，確定未知數並以x表示；
(2)找出題中數量之間的相等關係；
(3)列方程，解方程；
(4)檢查或檢驗，寫出答案。
列方程式解應用題的類型
(1)一般應用題；
(2)和倍、差倍問題；
(3)幾何圖形的周長、面積、體積計算；
(4)分數、百分數應用題；
(5)比和比例應用題。
方程式PPT，第四部分內容：課後練習
甲、乙兩個工程隊同修一條公路，他們從兩端同時施工。
1）甲隊每天修a米，乙隊每天修b米，8天完成。這條公路長多少公尺？
2）如果這條公路長3000米，甲隊每天修85米，乙隊每天修65米。修完這條公路要幾天？
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文件信息
更新時間: 2024-09-08
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