| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教高中數學A版必修一 | pptx | 6 MB |
描述
《章末複習提升課》一元二次函數、方程式與不等式PPT
綜合提高
不等式性質的應用
(1)下列命題正確的有()
①若a>1，則1a<1；②若a＋c>b，則1a<1b；③對任意實數a，都有a2≥a；④若ac2>bc2，則a>b.
A． 1個B． 2個
C． 3個 D． 4個
(2)已知2 規律方法 在判斷一個關於不等式的命題的真假時，先把要判斷的命題和不等式的性質聯繫起來，找到與命題相近的性質，應用性質判斷命題真假．注意特殊值法在解有關不等式客觀題的應用． 已知a，b，c∈R，則下列命題中正確的是() A．若a>b，則ac2>bc2 B．若ac>bc，則a>b C．若a3>b3且ab<0，則1a>1b D．若a2>b2且ab>0，則1a<1b 解析：選C.當c＝0時，可知A不正確；當c<0時，可知B不正確；由a3>b3且ab<0知a>0且b<0，所以1a>1b成立， C正確；當a<0且b<0時，可知D不正確． 基本不等式 若x>0，y>0，且x＋2y＝5，求9x＋2y的最小值，並求出取得最小值時x，y的值． 【解析】 因為x>0，y>0，且x＋2y＝5， 所以9x＋2y＝15(x＋2y)9x＋2y ＝1513＋18yx＋2xy 求解策略 條件不等式的最值問題的解題策略 (1)對於條件的使用是解此類問題的關鍵，常用的方法有代入法、「1」的代換等，解題也要注意在變形的過程中字母取值的限制，否則可能影響取等號時字母的取值． (2)對於要求最值的式子的變形也至關重要，常用的方法有配湊法、換元法等，其原則是構造定值，解題過程中還要注意等號必須取到，否則此種變形就是錯誤的． 關鍵字：高中人教A版數學必修一PPT課程免費下載，章末複習提升課PPT下載，一元二次函數方程式和不等式PPT下載，.PPT格式； 更多關於《 章末複習提升課一元二次函數方程式和不等式 》PPT課件, 請點擊 章末複習提升課ppt一元二次函數方程式和不等式ppt標籤。 《章末複習提升課》函數PPT: 《章末複習提升課》函數PPT 第一部分內容：綜合提高函數的定義域與值域(1)函數f(x)＝3x21－x＋(3x－1)0的定義域是( ) A.－， 13 B.13，1 C.－13，13 D.－，1313，1 (2)已知函數y＝f(.. 《章末複習提升課》等式與不等式PPT: 《章末複習提升課》等式與不等式PPT 第一部分內容：綜合提高不等式性質的應用(1)下列命題正確的有( ) ①若a1，則1a1；②若a＋cb，則1a1b；③對任意實數a，都有a2a；④若ac2bc2，則a.. 《章末複習提升課》集合與常用邏輯用語PPT: 《章末複習提升課》集合與常用邏輯用語PPT 第一部分內容：綜合提高集合的基本概念(1)已知集合A＝{0，1，2}，則集合B＝{x－y| xA，yA}中元素的個數是( ) A． 1 B． 3 C． 5 D． 9 (2)若－..
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更新時間: 2024-10-20
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