《大象的耳朵》PPT課件

《大象的耳朵》PPT課件
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《大象的耳朵》PPT課件

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描述

《大象的耳朵》PPT課件

第一部分內容:檢查預習

似 咦 煩 慢

耷 豎 竿 舞 安

扇 痛 遇

多音字

sì(似乎)

shì(似的)

例:草葉上的露水看起來像( )晶瑩的珍珠。例:十五的月亮像圓盤似( )的。

大象的耳朵PPT,第二部內容:自主學習

同學們,請大聲朗讀課文,思考:

1.大象的耳朵有什麼特色?

2.都有哪些小動物在討論大象的耳朵?它們是怎麼說的?請你找出相關語句。

說說大象的耳朵有什麼特徵。

大像有一對大耳朵,像扇子似的耷拉著。

小兔子怎麼說大象的耳朵的?

小兔子說:“咦,大像啊,你的耳朵怎麼耷拉下來了?”

小兔子說:“你看,我的耳朵是豎著的,你的耳朵一定是有病了。”

小羊和其他動物是怎麼說大象的耳朵的?

小羊也說:“大像啊,你的耳朵怎麼是耷拉著的呢?”

小鹿、小馬,還有小老鼠,見到了大象,都要說他的耳朵。

大象的耳朵PPT,第三部分內容:合作探究

同學們,請再次朗讀課文,完成以下任務:

1.用橫線畫出大象的話,說說大象的想法是怎麼改變的? (怎麼說?怎麼做?結果怎樣?)

2、“人家是人家,我是我”,這句話是什麼意思?

3.你還知道哪些動物耳朵的作用?

小組之間討論一下你們的答案。

大象的耳朵PPT,第四部分內容:拓展延伸

動物耳朵的作用

松鼠的耳朵有保護眼睛的作用,不被荊刺樹枝傷害。

蝙蝠用耳朵接收嘴裡發出的超音波,以辨別方向。

狗的耳朵非常靈敏,很小的聲音,它都能聽見。

檢測評議

判斷

大象為什麼要把耳朵豎起來呢?

1.耳朵豎著有好處。 ( )

2、因為大家的耳朵都是豎起的。 ( )

大象的耳朵耷拉著,小兔子、( )、( )、( )、( )看到了都感到很( )。它自己也認為耳朵有了毛病,就用竹竿( )。結果( )在它的耳朵裡跳舞,它既頭痛又心煩。最後它把耳朵( )。它明白了「人家是人家,我是我」的道理,又過上了快樂的生活。

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《大象的耳朵》PPT下載(第一堂課):

《大象的耳朵》PPT下載(第一課時) 第一部分內容:激趣導入 猜謎語 東一片,西一片。隔座山,看不見。 (猜一器官) 你對那個整天幫你打探外界訊息的耳朵真的了解嗎?但別犯小象的錯..

《大象的耳朵》PPT:

《大象的耳朵》PPT 第一部分內容:會認的字似耷咦豎竿舞煩會寫的字扇組詞:(搧風)(扇子) 造句:天氣很熱,奶奶正用扇子給他扇風呢!慢 組詞:(很慢)(慢點) 造句:..

《大象的耳朵》PPT(第二課時):

《大象的耳朵》PPT(第二課時) 第一部分內容:課時目標 1. 分角色扮演,讀懂動物之間的對話,理解課文內容。 (難點) 2. 說為什麼大象最後說人家是人家,我是我。 (難點) 複習導入 ..

文件信息

更新時間: 2024-11-23

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