《終身做科​​學實驗的愛迪生》PPT課件

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《終身做科​​學實驗的愛迪生》PPT課件

第一部分內容:學習目標:

1.理解作者對愛迪生奉獻科學、認真務實的精神的讚揚,對他樂觀豁達、幽默風趣的人生態度的欣賞。

2.學習愛迪生無論做什麼事都追求完美、永不灰心失望的精神。

終身做科學實驗的愛迪生PPT,第二部:作者與背景

作者:胡適(1891~1962),詩人,學者。安徽績溪人。留學美國,受杜威實用主義的影響。大力倡導文學革命,新文化運動的首倡導者之一。

寫作背景:

胡適是繼梁啟超之後中國最具影響力的資產階級學者,是20世紀中國學術思想史上的中心人物。他擅長演講,許多青年學者都以能親身聆聽他的演講為幸事。本文是胡適在愛迪生誕生一百一十三年紀念會的紀念演說。

終身做科學實驗的愛迪生PPT,第三部分內容:自主學習:

一、讀準字音,看清字形

地窨子 硼 砂 蠻有用 暈車 (暈車)

二、詞語解釋:

盡善盡美:非常完美,沒有缺陷。

簇 新:極新,全新。

聖 人:指品格最高尚,智慧最高超的人物。如:孔聖人。也指在某些領域成就傑出,有崇高地位的人物。

終身做科學實驗的愛迪生PPT,第四部分:合作探究

初讀:(梳理文章內容)

作者提出了怎樣的觀點? (中心句)

愛迪生是科學的聖人。

他從哪三個方面證明自己的觀點?

終生做實驗的奉獻精神;

孜孜以求的務實精神;

豁達樂觀、幽默的人生態度。

文章的結構形式是怎麼樣的?請劃分文章層次,概括各部分內容。

細讀:奉獻精神

七十三年的實驗工作

每天睡四個鐘頭,做二十點鐘科學實驗。

獻身科學 珍惜時間

(無一日敢懈怠)

終身做科學實驗的愛迪生PPT,第五部分:愛迪生名言

天才就是1%的靈感加上99%的汗水。

無論何時,不管怎樣,我絕不允許自己有一點灰心喪志。

失敗也是我所需要的,它和成功對我一樣有價值。

人生太短,要幹的事太多,我要爭分奪秒。

如果你希望成功,當以恆心為良友,以經驗為參謀,以當心為兄弟,以希望為哨兵。

終身做科學實驗的愛迪生PPT,第六部分:情感共鳴,教師小結

生命像是一本書,不管它是印刷精美的豪華書,還是裝幀樸素的平裝本,它都只能印刷一次,每個人的生命都是“絕版本”,我們應該珍惜生命,熱愛生命;生命更像是一顆生長著的樹,自古迄今,地球上誕生了那麼多的人,被我們認識的,都是那些在自己的生命之樹上結出果實的人!同學們,一個人追求的目標越高,他的能力就發展的越快,他的成就就越高,對社會就越有益。最後,願我們的生命展現絕代光華!

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《終身做科​​學實驗的愛迪生》PPT:

《終身做科​​學實驗的愛迪生》PPT 第一部分內容:愛迪生 (1847~1931),美國發明家、企業家。早年發明自動收報機。 1877~1879年發明留聲機,實驗並改良了白熾燈和電話。 1882年建成第..

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更新時間: 2024-09-05

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