| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 鄂教版六年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《生態金字塔》PPT課程下載
第一部分內容：預習檢查
1.自由讀文，注意讀準字音，讀通課文。
2.用自己的話說說課文寫了哪些內容。邊讀邊畫出相關的句子。
字詞樂園
海藻 蝗蟲 羚羊 哺乳
狐狸 基礎 保母 開墾
公頃 懲辦
生態金字塔PPT，第二部內容：課文詳解
用自己的話說說課文寫了哪些內容，給課文分段。
一（1-2）：說明生物之間相互依存的關係。
二（3-4）：生態金字塔的構成。
三（5-6）：生態金字塔與人類的關係。
四（7）：說明人類的活動必須遵循生態金字塔的規律。
瀏覽全文，找出文中直接點明什麼是生態金字塔的語句。
科學家考察了生物世界的食物鏈，發現它看起來像一個底大頂尖的金字塔，便把這叫做生態金字塔。
學習第一部分：
大聲朗讀1、2自然段，邊讀邊想：什麼是食物鏈？請舉例說明。
1)雜草是數量最大的生物了。你看有多少動物在吃它：蝗蟲、尺蠖、菜蚜、甲蟲等昆蟲…
用舉例的說明方法說明雜草是數量最大的生物。
(2)甲蟲吃草，蜘蛛吃甲蟲，山雀又捕食蜘蛛，鷹吃山雀。
用舉例的說明方法說明生物鏈。
(3)一隻甲蟲，地上一平方公尺的覓食空間便可滿足它的營養需要，而鷹則需要在幾十平方公里的範圍內覓食才能得到足夠的食物。
舉例 作比較 列出數字
(4)這些生物在數量上，甲蟲比草少，蜘蛛比甲蟲少，山雀比蜘蛛少，鷹比山雀少。
用舉例的說明方法說明生物等級越高，數量越少。
學習第二、三部分：
課文是怎麼跟我們介紹生態金字塔的？
用打比方的說明法告訴我們什麼是“生態金字塔”
為什麼稱為「生態金字塔」？
科學家發現生物鏈的構成是底大頂尖，與金字塔的樣子很相似。
生態金字塔PPT，第三部分內容：概括主題
《生態金字塔》是一篇科普知識的說明文，內容新穎，筆調流暢，融知識性、科學性、趣味性於一體，向學生介紹了生物之間的關係，旨在提醒人們熱愛自然，保護環境。
寫法點撥
課文運用了「列舉資料、作比較、舉例子等說明方法，具體介紹了生態金字塔的組成河構造
拓展提升
任選文中一個面向的內容，畫一個生態金字塔，並寫上每一層的內容。
生態金字塔PPT，第四部分內容：隨堂練習
細分辨，組好字。
攬（ ） 辨（ ） 燥（ ）
濫（ ） 辯（ ） 澡（ ）
纜（ ） 辮子（ ） 操（ ）
欖 （ ） 瓣（ ） 躁（ ）
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文件信息
更新時間: 2024-11-21
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