《生態金字塔》PPT課程2

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《生態金字塔》PPT課程2

生態金字塔

大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃浮游生物,浮游生物吃綠藻……生物世界存在一條食物鏈。當你察看食物鏈的時候,會發現一個有趣的現象:越往上,生物數量越少;越往下,生物數量越龐大。

雜草是數量最大的生物,蝗蟲、尺蠖、菜蚜、甲蟲等昆蟲,田鼠、兔子、羚羊、鹿等哺乳動物,都靠它生存。而這些草食動物,數量也較大。肉食動物,如黃鼠狼、狐狸、狼、獅子、虎,比草食動物少很多。甲蟲吃草,蜘蛛吃甲蟲,山雀吃蜘蛛,鷹又捕食山雀。

用「舉例」 法說明生態金字塔生物數量。

舉列子的說明方法及好處

舉列子:舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法叫做舉例子。

好處(作用):讓文章表達的意思更明確,更生動形象,讀者更明白增強說服力。

例:我國的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一形式多樣,有許多是驚人的傑作,其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋,還有北京豐台區的盧溝橋。

(舉例子,既增加文章的可信度,也使文章血肉豐滿)

列資料、作比較說明方法

一隻甲蟲,地上一平方公尺的覓食空間便可滿足它的營養需要,而鷹則需要在幾十平方平方公里的範圍內覓食,才能得到足夠的食物。

列資料說明方法及好處

列資料:數字是從數量上說明事物特徵或事理的最精確最科學的,最有說服力的依據。

例如:趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米

學習第五自然段,閱讀並思考:

1.綠色植物的重要性?

2.如果沒有了綠色植物生態金字塔會是什麼樣子?

這一段告訴我們什麼道理?

生態金字塔告訴人們,大自然的承載力是有限的,絕不可能超過承載力去供養金字塔頂端的消費者。人類的活動必須遵循這個自然的法則,否則,將使人類自己也遭到大自然的懲罰。

讀一讀,比較劃線詞的異同。

(1)甲蟲吃草,蜘蛛吃甲蟲,山雀吃蜘蛛,鷹又捕食山雀。

捕食:通常是指較強的動物追捕較弱的動物進而食之。

(2)一隻甲蟲,地上一平方公尺的採食空間便可以滿足它的營需要。

採食:則是在一定範圍內能自己找到食物的意思。

(3)鷹需要在幾十平方公里的範圍內覓食,才能得到足夠的食物。

覓食:則是在大範圍內尋找食物。

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更新時間: 2024-10-19

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