《地球的宇宙環境》宇宙中的地球PPT課件下載

描述

《地球的宇宙環境》宇宙中的地球PPT課件下載

第一部分內容：強化基礎知識落實

[自讀教材•填寫要點]

一、人類對宇宙的認識

1．人類對宇宙的認識

(1)過程漫長而______。

(2)對宇宙的知識累積得______。

2．宇宙的意義

(1)宇宙是所有______、______和物質的總和，是我們這個物質世界的______。

(2)天文學家把人類已經觀測到的有限宇宙叫做「______宇宙」或「______宇宙」。

(3)可見宇宙的半徑約______ 億光年。

二、多層次的天體系統

1．天體：宇宙中的______、星雲、______、衛星等各種物質，通稱天體。宇宙中的天體都在______。

2．天體系統：運動著的天體因______和______，形成天體系統。天體系統有不同的______。

3．銀河系與河外星系

(1)組成：主要由______等比較大的天體組成。

(2)最小距離單位：______。

(3)銀河系：由大量______和星雲組成。

(4)河外星系：與銀河系______ 的恆星系統。

(5)可觀測宇宙：包括______與現階段所能觀測到的______。

4．太陽系與地月系

(1)太陽系：

①概念：由太陽、______、矮行星和______，以及______、彗星、流星體和行星際物質等小天體組成。

②太陽：太陽是______，質量約佔整個太陽係質量的99.86%。

(2)地月系：

①概念：地球與其衛星 ______組成的天體系統。

②月球：月球公轉、自轉的方向和週期完全一樣，總是以一面對著地球；月球本身不發可見光，反射______ 。

(3)火星、木星、土星、天王星、海王星與它們各自的衛星，分別組成類似______ 的天體系統。

三、特殊行星——地球

1．有唯一高級智慧生命—— ______。

2．生命存在的基本條件

(1)充足的水分。

(2)恰到好處的大氣______和大氣______。

(3)適當的太陽光照和______範圍等。

地球的宇宙環境PPT，第二部內容：重視問題式教學

問題探討一　如何精確辨識天體及天體系統基礎考點

探究點(一)天體的判定

[思考探究]

[探究]　上述兩幅圖中，屬於天體的是____________，判斷依據是什麼？

提示：環繞地球飛行的「神舟十一號」　環繞地球飛行的「神舟十一號」獨立於大氣層外，屬於天體；流星雨是流星進入大氣層與大氣摩擦產生的發光現象，不屬於天體。

探究點(二)天體系統的層級及其判定

[思考探究]

太陽大，地球小，地球繞著太陽跑；地球大，月亮小，月亮繞著地球跑。

[探究]　材料中體現出幾個天體系統？分別是什麼？

提示：兩級。太陽系和地月系。

[系統認知]

1．天體系統的判斷

天體之間要構成天體系統，必須同時具備兩個條件，即「二要」：一要互相吸引，二要互相繞轉。只吸引不繞轉不能構成天體系統。例如，月球繞地球運轉，形成地月系，而北斗七星各恆星之間沒有相互繞轉關係，就不能形成天體系統。

2．太陽系的組成

(1)以地球的軌道為界，常以水星和金星稱為地內行星，火星、木星、土星、天王星和海王星稱為地外行星。

(2)木星與土星的體積與質量分別居第一、二位，稱為巨行星。

(3)天王星和海王星距離太陽較遠，稱為遠日行星。

[集訓衝關]

「一閃一閃晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好像許多小眼睛……」是一首大家耳熟能詳的童謠。據此回答1～2題。

1．童謠中所說星星大多屬於()

A．行星　 B．恆星

C．流星 D．星雲

2．下列屬於上題所述天體類型的是()

A．太陽 B．月亮

C．木星 D．隕石

解析：第1題，恆星是能自身發光的球狀或類球狀天體，行星通常指自身不發光、環繞著恆星的天體，星雲是由氣體和塵埃組成的雲霧狀天體，流星是指宇宙塵埃或固體塊等空間物質與大氣摩擦燃燒所產生的光跡，故滿天的小星星只能是恆星。第2題，選項中屬於恆星的天體只有太陽，月球是衛星，木星是行星，隕石不是天體。

問題探討二　地球上生命存在的基本條件有哪些重難考點

[思考探究]

2015年NASA的研究團隊讓我們對火星有了進一步的認識：7月，發現火星上有水合鹽類，證實火星上有液態水的存在，而液態水是生命存在的關鍵。 10月，發現火星之前可能存在一個持續了萬年的湖泊。 11月，發現被太陽風吹走的火星大氣。

[問題設計]

1．運用「綜合思維」分析火星上可能存在生命嗎？為什麼？

提示：可能。因為火星上有液態水，液態水是生命存在的關鍵證據。

或不可能。因為發現的是水合鹽類，不是真正液態水，同時沒有適合生物呼吸的大氣條件，氣溫也比較低。

2．從「地理實務力」的角度出發，探討假如存在地外文明，則該星球應具備怎樣的外在條件？

提示：安全的宇宙環境和穩定的光照。

地球的宇宙環境PPT，第三部分內容：進行思考結構性評價

思維結構性評估－人類對地外文明的探索

隨著人類科技的不斷進步發展，人類已經走出了地球，開始探索浩瀚的宇宙，也竭盡全力尋找適合人類居住的「第二個地球」。在這個過程中，科學家一直把研究傾向對火星的探索，這是為什麼呢？

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更新時間: 2024-11-16

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