| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 北師大版五年級數學上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《找最大公因數》分數的意義PPT課件下載
第一部分內容：複習 習 舊 知
1.判斷題。
（1）因為8÷5=1.6 ，所以8能被5整除。
被除數、除數、和商都必須是整數。不能有餘數。
（2）因為35÷7=5，所以35是倍數，7是因數。
因為35÷7=5，所以35是7的倍數，7是35因數。
因數或約數不能單獨存在，是相互依存的。
2.請寫出3、6、8與12四個數的因數。
找最大公因數PPT，第二部分內容：探 究 新 知
找出12和18的全部因數，並與同伴交流你是怎麼找的。
12和18的公因數有______________。
12和18的最大公因數有___________。
找最大公因數PPT，第三部分內容：鞏 固 練 習
1.找出9和15的所有因數及最大公因數，並與同伴交流你是怎麼找的。
9的因數有___________；
15的因數有___________；
9和15的最大公因數有___________。
2.填一填，與同儕交流。
3.找出下面各組數的最大公因數。
4.寫出下列分數分子和分母的最大公因數。
5.分別寫出1，2，…，20各數和4的最大公因數。
找最大公因數PPT，第四部分內容：課 堂 小 結
透過這堂課的學習，你有什麼收穫？還有什麼不懂的地方嗎？
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《找最大公因數》分數的意義PPT教學課件 第一部分內容：激趣導入 問題：找出12和18的全部因數。兩個自然數的積等於某個數，那兩個數就是這個數的因數。 12＝（ ）（ ） ＝（ ）..
《找最大公因數》分數的意義PPT下載:
《找最大公因數》分數的意義PPT下載 第一部分內容：學習目標 1.探索找兩個數的公因數的方法，會用列舉法找出兩個數的公因數和最大公因數。 2.經歷找兩個數的公因數的過程，理解公因數..
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《找最大公因數》分數的意義PPT 第一部分內容：課堂導入1.學生在具體的情境中認識公因數和最大公因數；探索找兩個數公因數的方法，會用列舉法找兩個數的公因數和最大公因數。 2.經歷..
文件信息
更新時間: 2024-09-08
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