行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版部編版一年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《一個接一個》PPT課件下載
第一部分內容:第1課時
思考:小雞們是怎麼跟在雞媽媽後面的?
字詞識記
讀一讀
一個接一個 睡覺 再 卻
不過 做夢 各 種 各 樣
夥 伴 也好 有趣 這裡
識記方法
熟字 + 偏旁
做= 故 + 亻 種= 中 + 禾
樣= 羊 + 木 這= 文 + 辶
各= 口 + 夂 卻= 去 + 卩
…………
整體感知
「我」有哪些經驗? 「我」的心情有怎樣的變化?
經歷:踩影子 做夢 玩跳房子 聽故事
心情:開心 沮喪 開心
…………
一個接一個PPT,第二部分內容:第2課時
課文品讀
月夜踩影子
月 夜,正 玩 著 踩 影 子,
就 聽 大 人 叫 著:“快 回 家 睡 覺!”
交流:你有在玩得起勁時被家人叫回家睡覺的經驗嗎?
唉,我 好 想 再 多 玩 一 會 兒 啊。
說明「我」遵從大人的要求,不再玩耍,回家睡覺
不 過,回 家 睡 了,
倒 可 以 做 各 種 各 樣 的 夢 呢!
說明「我」不沉溺於負面情緒,變得開朗、樂觀
夢各種各樣,回家睡覺也有趣
理解詞語 ——各種各樣
交流:你做過哪些夢?
騎白馬飛上天,和老鷹比賽誰飛得高。
掉入黑漆漆的洞穴,正害怕時,一群熊貓請我吃清香可口的竹子。
種類和數量多就是各種。
…………
課文主題
本文透過描寫「我」一個接一個的想法,展現了兒童天真的心理和快樂的生活,告訴我們有時候看似煩惱和無聊的事物也蘊含著樂趣。
課堂練習
一、看拼音,寫詞語。
�uò qù huǒ 桌子
zhè zhǒn� �è zhǒn� �è yàn�
二、依課文內容選字填空。
1.該起床上學( )!
2.別的孩子也是這樣( )?
3.倒可以做各種各樣的夢( )!
4.( ),我好想再多玩一會兒( )。
5.不過,去了學校,我就能見到小夥伴,多麼開心( )!
課後習題
朗讀課文。想想你有沒有和「我」相似的經歷,和同學說一說。
朗讀指導:前三節詩的感情都是由“開心”變得“沮喪”又轉為“開心”,要讀出這種變化。語氣詞「唉」要重讀、拉長讀,「啊、啦、哪、呀」要輕聲讀但語調上揚。
讀大人的話時音量大、語速快,讀出命令、催促的語氣。最後一節用疑問句的語氣讀出孩子的好奇、天真,「也是」「這麼想」重讀,「嗎」輕讀。
課外練習
1.朗讀課文;正確書寫本課生字新詞。
2.觀察課文中的兩幅插圖,和爸爸、媽媽說一說圖中的「我們」是怎麼玩踩影子遊戲的,老師是怎麼講故事的。
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文件信息
更新時間: 2024-11-09
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