| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 魯教版八年級上冊語文 | pptx | 6 MB |
描述
《懷疑與學問》PPT課件3
字詞
虛妄(wang) 墨(mo)守 譬(pi)如
懶惰(duo) 塾(shu)師 停滯(zhi)
盲(mang)從 頡(jie) 頤(yi)
不攻自破 辨別去妄 腐(fu)草為螢(ying)
閱讀課文，回答問題
1、本文的中心論點是什麼？
本文的中心論點是：治學必須有懷疑論的精神。
2、本文的兩個分論點是什麼？
分論點1-懷疑是從消極方面辨偽去妄的步驟。
分論點2-懷疑是從積極方面建立新學說 啟迪新發明的基本條件。
本文的事實論點和道理論據：
事實論點：（1）國難危機時的口頭消息
（2）聽說古代有三皇、五帝
（3）聽說“腐草為螢”
（4）戴震善問的例子
道理論據：（1）「學者先會疑」－程頤
（2）「在可疑而不疑者，不曾學，學則疑」－張載
（3）「盡信書不如無書」－孟子
關於文中提到的四位古代學者介紹
程頤（1033-1107）北宋哲學家、教育家。曾和兄程顴學於週敦頤並同為北宋理學的奠基人，世稱「二程」。二程的學說後來為朱熹所繼承和發展，世稱程朱學派。張載（1033-1077）北宋哲學家。曾任崇文院校書等職。講學關中，故其學派成「關學」。
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《懷疑與學問》PPT教學課件:
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文件信息
更新時間: 2024-11-19
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