行業分類 | 格式 | 大小 |
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青島版四年級科學下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《它們會生熱嗎》PPT下載
第一部分內容:學習目標
1、知道生活中所使用的各種材料不會生熱,只能保溫;知道不同材料的保溫性能是不同的。
2、敢於大膽的猜想並驗證自己的猜想,學習在比較、歸納中得到結論。
溫馨提示
① 記錄初始溫度計的度數
② 分別用毛皮、海綿、棉花包住溫度計的液泡,包的時候不要用手觸摸溫度計的液泡。用皮筋迅速捆好。
③ 包捆好的溫度計掛起來。
④ 讀數時視線要與溫度計液面持平。
⑤ 分別在1、3、6分鐘時記錄讀數。
第二部分內容:測量水溫的方法
手拿溫度計的上端。
將溫度計下端浸入水中,不能碰到容器的底和壁。
讀數時視線要與溫度計液面持平。
在液柱不再上升或下降時讀數
讀數時溫度計不能離開被測的水
小常識:南極科考員的保暖內衣
南極洲是地球上最寒冷的大陸,年平均氣溫在零下25℃,最低溫度甚至達到零下88.3℃。
科考隊員出征南極的保暖內衣,是在暖卡保暖內衣的基礎上特製而成的。這款全新保暖纖維,其保暖率超過羊絨21%,排汗導濕性高於全棉15%,透氣率比全棉還高10%,初步實現了保暖與排汗兼顧。
第三部分內容:課後練習
小法官
1、棉和毛皮都不生熱,只是因為它們具有良好的保溫性能,才使人誤認為它們生熱。 ( )
2.材料一樣,保溫性能也一樣。 ( )
我來選
1.人們常說的棉暖不如皮,其意思是( )
A棉保溫不如毛皮B 棉生熱不如毛皮
2.下列保溫性能好的材料是( )
A 金屬 B 塑膠泡沫
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《它們會生熱嗎》PPT課件 第一部分內容:探究活動一 它們會生熱嗎?溫度計的使用方法 手拿溫度計的上部; 讀數時,視線要與溫度計的液柱相平; 在液柱不再上升和下降時,讀出溫度。 ..
《它們會生熱嗎》PPT:
《它們會生熱嗎》PPT 第一部分內容:活動一:物體的保溫性能 想想 蓋被、穿棉衣為什麼暖和?探究活動一 它們會生熱嗎?實驗注意事項 1.分工合作,認真觀察。 2.記錄初始溫度計的度..
文件信息
更新時間: 2024-10-29
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