《細菌和真菌的分佈》細菌和真菌PPT課件4

描述

《細菌和真菌的分佈》細菌和真菌PPT課件4

想想

1.饅頭存放時間久了為什麼會長「毛」？

存放久了的饅頭會長出“毛”，這是真菌中的黴菌繁殖的結果。

2.腐爛的樹枝怎麼會長有木耳呢？

腐爛樹上長出的木耳實際上是真菌。

3.營養豐富的牛奶和飯粒為什麼會變質？

牛奶和米飯變質了，是我們肉眼看不見的細菌在作怪。

一、觀察菌落

細菌和真菌菌落的比較

細菌菌落 小 多呈白色 表面光滑黏稠或粗糙乾燥

真菌菌落 比細菌大幾倍到幾十倍 多種不同的顏色 呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網狀

二、培養細菌真菌的一般方法：

第一步：配製培養基

第二步：高溫滅菌

第三步：接種

第四步：恆溫培養

三、探究：髒手和洗淨的手誰的細菌多？

1提出問題：髒手上細菌比洗淨的手上細菌多嗎？

2作出假設：臟手上細菌多一點。

實驗步驟：

第一步：配製培養基。取三套培養皿，貼上標籤，寫上日期,編上序號，註明日期。

第二步：接種。打開培養皿，先用無菌棉棒在髒手心處擦取，然後，在1號培養基上輕輕塗抹幾下，蓋好；用另一支無菌棉棒在洗淨的手心擦取，然後在2號培養基上塗抹幾下，蓋好；3號培養基不做處理。

第三步：恆溫培養。把三套培養皿一起放到恆溫箱或室內溫暖處培養3~4天。

探究實驗：檢測手心和手機的細菌真菌

提問：手心和手機都有細菌真菌嗎？哪種環境較多？

做出假設：手機上的細菌、真菌更多。

制定計劃

（1）材料用具:三套組有牛肉汁培養基的培養皿（已高溫滅菌）、無菌棉棒、標籤紙、放大鏡。

（2）實驗步驟：①將三套培養皿編號1,2,3；

②將擦拭手機的棉棒塗抹在1號培養基上；將擦拭手心的棉棒塗抹在2號培養基上；3號培養基不做處理。

③ 將三組培養皿同時放在溫暖的地方培養。

④2天後觀察記錄；

⑤重複3次以上實驗，求平均值

考你!

1.炎熱的夏天，食物容易腐敗，得腸胃炎的人也較多，為什麼？

細菌真菌的生活需要適當的溫度

2.夏天，受潮的糧食、衣物和皮鞋常常發黴長毛，為什麼受潮的玻璃、石頭、水泥牆不易發黴 ？

細菌真菌的生活需要有機物

3.曬乾的種子和潮濕的種子，哪個比較容易發黴，為什麼？

潮濕的種子，細菌真菌的生活需要水分

四、生存條件

基本條件：

水分

適宜的溫度

大多數還需要有機物

特殊生存條件：

某些細菌和真菌也要特定生活條件如乳酸菌生活在無氧的條件，有氧條件下生命活動受到抑制

課後練習

1.科學家在深海的火山口等極端特殊的環境中，發現了古細菌。古細菌的存在說明了什麼問題？

說明古細菌適應環境能力強, 分佈廣。

2.炎熱的夏天，食物容易腐敗，得腸胃炎的人也較多，這是為什麼？

因為炎熱的夏季，空氣濕度大、溫度高，適合細菌、真菌的繁殖和生長。

食物保存不當或時間過長，就會因被細菌、真菌污染而變質。人吃了變質的食品，容易得腸胃炎。

3.某同學在瓊脂培養基上接種了A、B兩種細菌進行培養，同時，他還在培養基上放了鹽水浸過的紙片。經過恆溫培養了一天后，鹽紙片周圍只有A細菌生長。你對這個實驗結果怎麼解釋？

A能適應有鹽的環境，B不能

不同細菌所需的生存條件不同

快來看看你這堂課掌握了多少吧！

1.下列有關菌落的描述正確的是( )。

A.每個菌落由大量不同種細菌組成

B.從菌落的形態、大小和顏色，可以大致區分細菌和真菌，以及它們的種類

C.細菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網狀

D.一個菌落是由一個細菌細胞形成的

2、下列內容不屬於細菌菌落特徵的是（ ）

A.菌落比較小 B.表面光滑、濕潤

C.菌落呈絨毛狀 D.易挑取

3.在培養細菌和真菌時，在接種前對培養皿和培養基必須高溫處理，這是因為：（ ）

A.高溫是細菌和真菌生存的適當條件之一；

B.細菌和真菌在高溫環境下生命力旺盛；

C.需殺死培養基和培養皿中的細菌和真菌，以免影響實驗結果；

D.高溫處理可使培養基營養豐富。

4.在探究硬幣上是否有細菌的小實驗中，將硬幣在細菌培養基表面輕輕一接，這一做法在細菌的一般培養方法中叫（ ）

A．接種 B．種植 C．培養 D．接合

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更新時間: 2024-09-03

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