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行業分類 | 格式 | 大小 |
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S版六年級文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《童年的發現》PPT課件14
創設情境
童年是天真爛漫的,童年是幸福無比的,童年曾經發生過多麼難忘的事,發生過多少有趣的事啊!童年曾有過多少發現啊!
生字學習
胚 澄
賦 豈
絞 汁
窘
理解詞語
胚胎 澄澈 天賦 豈止 雙臂
禍患 滑翔 妨礙 痴迷 厘米
羞愧 幸虧 迫害 驅逐 眉目
草履蟲 困窘 絞盡腦汁
隨心所欲 一本正經
翻來覆去 運轉自如 不懷好意
翻來覆去 情不自禁 默不作聲
課文主要講了什麼內容?
課文重點寫作者童年時發現胚胎發育規律的過程。
小組討論:課文圍繞著發現寫了哪三件事?
(1)我常常做夢,老師告訴我人是由飛鳥等進化來的。
(2)我得出結論,人如何由小魚進行成人的。
(3)在生物課上被老師罰出教室。
「我」童年的發現是什麼?在課文中找出有關的句子。
「人是由細胞構成的……從細胞變成小魚,經過了很長的時間。現在,這段時間就折合成一個月。從小魚變成青蛙又得經過很長時間,又折合成一個月。這樣推算下來,到變成人,正好是九個月。”
從「我」的發現與發現過程,你覺得「我」是個怎樣的孩子?
找出相關的句子來理解,並帶著理解有感情地朗讀。
1. 「我」是個富於幻想的孩子
“每天夜裡做夢我都會飛……似乎想去哪裡就能飛到哪裡。”
“人是由細胞構成的……這樣推算下來,到變成人,正好是九個月。”
2. 「我」是個執著探索的孩子
「那天我們幾個人決定去見我們的老師,讓他來解答這個奇妙的問題……等你們升入高年級,上課時老師都會給你們講解。”
“我渴望弄明白,人究竟是怎麼來的……恨不得從魚身上發現將來的人應該具有的某些特徵。”
3. 「我」是個幽默風趣的孩子
「聽完這句話,你大概會忍不住哈哈大笑……竟使我當眾受到了懲罰。」
「幸虧他沒有容我解釋……我明白了——世界上重大的發明與發現,有時還會面臨著受到驅逐和迫害的風險。”
老師誤解了我的笑聲,以為我的笑不懷好意。
當老師談到「母腹中的胎兒再現了從簡單生命進化成人的過程」時,「我」想起了自己的發現居然跟進化論的觀點完全一致,因此,「情不自禁」地笑出了聲音。 「年輕的女教師」「一本正經板著面孔」「教室裡安靜得出奇」「大家都默不作聲」這些說明了老師誤解的原因。
課後延伸
哥白尼:在古代,人們由於眼界狹小,認為地球是宇宙的中心,宇宙是有限的,太陽、月亮和眾星都圍繞著地球運行。 16世紀,波蘭天文學家哥白尼,根據30年的天文觀察和推算,認為地球和其他行星一樣,在每時每刻環繞太陽運轉。但那時歐洲的封建教會不支持這樣的觀點,不然就會遭到教會審判異端教徒的法庭的迫害。所以,哥白尼直到臨死前,才把 「太陽中心說」的著作發表。
透過學習這篇課文,你受到了什麼啟發?
在日常的生活中要養成仔細觀察的習慣,遇到問題要敢於動腦思考,最為重要的是,要有堅持不懈的勤奮鑽研的精神。
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《童年發現》PPT 第一部分的內容:初讀知覺 字詞整合 盈 字義:①充滿;②多出來;多餘。組詞:盈(盈虧)(盈利)(盈餘)(笑盈盈) 辨字:盤(棋盤)(盤子)(鐵盤)(瓷盤) 造句:夏日的雨後,..
文件信息
更新時間: 2024-09-09
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