《鐵的多樣性》物質的性質與轉化PPT(第二課時鐵及其化合物之間的轉化)
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《鐵的多樣性》物質的性質與轉化PPT(第二課時鐵及其化合物之間的轉化)

第一部分內容:新課程標準是什麼

1.透過鐵元素的價態變化認識鐵及其化合物性質。

2.了解Fe、Fe2+、Fe3+相互轉化的方法。

鐵的多元PPT,第二部內容:新知探究

鐵及其化合物之間的轉化

[自學新教科書]

閱讀教材,回答下列問題:

1.鐵及其常見化合物主要有:Fe、FeO、Fe2O3、Fe3O4、FeCl2、FeCl3、Fe(OH)2、Fe(OH)3等,請將它們標註在圖中的適當位置,完成鐵及其化合物的「價—類」二維圖,用箭頭標示它們之間的轉換關係並說明依據。

2.如下是某品牌補鐵口服液的部分使用說明:

[主要原料]乳酸亞鐵、維生素C

[配料表]純水、維生素C、乳酸亞鐵、食品添加物[阿斯巴甜含苯丙胺酸、L蘋果酸、蘋果香精]

[功效成分及含量]每100 mL含:乳酸亞鐵以鐵計20~30 mg、維生素C 200~300 mg

[保健功能]改善營養性貧血

[保存期限]24個月

[貯藏方法]密封,置遮光陰涼處

(1)依照如圖所示操作進行實驗。

觀察到的現象:加入KSCN溶液,________;加入氯水後,_________________。說明口服液中Fe元素的價態為________,以離子方程式解釋原因:_________________________。

(2)能否用NaOH溶液檢驗補鐵劑中Fe元素的價態?為什麼?

(3)根據使用說明可知,口服液配料中含有一定量的維生素C,原因為何?

(4)口服液要求「密封,置遮光陰涼處」保存的原因為何?

[落實新知能]

1.鐵及其化合物之間的轉化關係

2. Fe3+、Fe2+的檢驗

(1)加鹼法

(2)顯色法

(3)注意事項

①Fe3+呈棕黃色,Fe2+呈淺綠色,但一般不用於離子的檢驗。

②Fe3+與SCN-作用後的「溶液」顯紅色,但並不是沉澱。

③檢驗含Fe3+的溶液中是否有Fe2+時,不能使用NaOH溶液。可加入酸性KMnO4溶液。若酸性KMnO4溶液褪色,溶液中含有Fe2+;若酸性KMnO4溶液不褪色,則溶液中不含Fe2+。

[演練新學考]

1.可用KSCN溶液檢驗的離子為()

A. Na+ B. Ag+

C. Fe2+ D. Fe3+

2.下列物質能將Fe3+轉化為Fe2+的有()

①新製氯水②鐵③銅④稀硫酸

A. ①②③ B. ③④

C. ②③ D. ①②③④

3.將鐵屑溶於過量的稀鹽酸後,再加入下列物質,會有Fe3+生成的是()

A.硫酸 B.氯水

C.硫酸鋅 D.氯化銅

4.某久置的FeCl2溶液呈黃色,某同學認為可能有部分Fe2+被氧化成Fe3+;驗證溶液中是否有Fe3+的方法是________;

若想驗證此溶液中仍有大量Fe2+的方法是______________________________________________________。

解析:若有Fe3+,則加入KSCN溶液顯紅色;證明有 Fe2+必須排除Fe3+的干擾,可利用Fe2+的還原性。

答:取少量溶液於試管中,滴加KSCN溶液,若溶液變紅,則溶液中有Fe3+取少量溶液於試管中,滴加KMnO4溶液,若溶液褪色,則溶液中有Fe2+

Fe、Fe2+、Fe3+之間的相互轉化與應用

[難度增加一點]

[典例] 某酸性工業廢液裡含有FeCl2、CuCl2和FeCl3。為回收銅並得到純淨的FeCl3溶液,如圖是綜合利用的主要流程:

(1)物質A和F的名稱:A_________;F_________。

(2)第①②操作的名稱是________,實驗室裡進行此操作時需使用的玻璃儀器有_________________________。

(3)依圖示寫出第①步有關的離子方程式和第③步的化學方程式。

①______________________、____________________、_________________________________。

③______________________________________。

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