《跳水》PPT課件5

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《跳水》PPT課件5

列夫‧托爾斯泰 1828－1910，俄國著名作家。主要作品有《戰爭與和平》《安娜·卡列妮娜》《復活》等長篇巨著。他的創作標誌著歐洲批判現實主義文學的高峰，在俄國和世界文學史上佔有重要地位，被列寧譽為「俄國革命的鏡子」。

自讀課文，感知課文：

1.讀課文，自學生字、生詞。

2.思考：課文描寫了一件什麼事？

3.邊讀邊在書中勾勒出課文中都有哪些角色。

學習生字

一艘 桅杆 勾住 更兇了 逃脫

頂端 船艙 醒悟 放肆 控出

嚇唬 氣急了 氣極了

哭笑不得 不知所措 風平浪靜 搖搖晃晃

選擇合適的量詞填在括號裡

艘 顆 頂 只 條 支 根 塊

一（ ）帽子 一（ ）猴子

一（ ）橫木 一（ ）甲板

一（ ）帆船 一（ ）砲彈

一（ ）繩子 一（ ）步槍

按事情的順序整理下面的幾句話

（ ）孩子跳水得救。

（ ）人們拿猴子取樂，猴子更加放肆。

（ ）孩子走上最高的橫木，非常危險。

（ ）猴子逗孩子，孩子追猴子。

根據課文內容填空。

「跳水」這個故事發生在一艘環遊世界正往回航行的帆船上，船上有船長、水手、小孩和猴子。由於水手拿猴子（ ），使猴子很（ ）；猴子放肆起來就去（ ）；孩子就去（ ）猴子，一直追到了（ ），處境非常危險，船長看到了就（ ）孩子跳水，使孩子脫險,最後得救了。

從哪些地方看出猴子非常放肆？

猴子為什麼會放肆？

（因為猴子知道大家拿它取樂，它做鬼臉，模仿人的樣子。猴子摘下孩子的帽子、又撕又咬。）

水手們又大笑起來，只有那個孩子哭笑不得，眼巴巴地望著猴子…

“哭笑不得”什麼意思？

孩子為什麼哭笑不得？

（猴子弄得孩子沒有辦法，由於猴子摘下孩子的帽子，水手們的哄笑，使孩子受到了羞辱，但又拿猴子沒辦法，只能哭笑不得。）

默讀課文4—6自然段，完成以下任務：

是什麼原因導致孩子爬到桅杆頂端，遇到了危險？

從哪些語句可以看出孩子很危險？

1.孩子為什麼會走到桅杆頂端的橫木上去？

2.從哪些地方可以看出孩子的處境十分危險？

孩子只要一失足、直摔到甲板上就沒命了。即使他走到橫木頭上拿到了帽子、也難以迴轉身來。

孩子會不會失足？

為什麼他拿到帽子也難以回轉身？

（桅杆太高、太險。）

總結拓展

同學們，孩子得救了。那孩子被救上來以後，船長、水手、孩子都會說些什麼呢？大家可以想一想，說一說，也可以分小組演一演。

小組討論：

在這危急時刻，你想用什麼方法救孩子？

1.學完課文後，你最佩服誰？佩服他什麼？

2. 此時此刻，你想對孩子說些什麼？

3.學完課文後，你懂得了什麼道理？

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更新時間: 2024-10-19

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