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人教版七年級生物下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《消化吸收》人體的營養PPT課件3
學習目標
1、描述人體消化系統的組成。
2、根據消化系統圖,概述食物消化的過程
3.透過探究饅頭在口腔中的變化實驗,得出食物在消化系統中初步變化的合理結論。
自學指導
1 、人的消化系統由那兩部分組成,各包括那些結構?
2.食物在口腔中發生了哪些變化?
3.什麼是消化,哪一種營養素最先被消化?
4.消化酵素主要存在於什麼器官?澱粉、蛋白質、脂肪從哪開始被消化?
5.消化道中,食道、胃、小腸、大腸的蠕動有什麼作用?
探究饅頭在口腔的變化
請每位同學拿起實驗桌上的饅頭,細嚼饅頭,說出自己嚐出什麼味道?
澱粉是饅頭的主要成分。澱粉是沒有甜味的,澱粉被唾液澱粉酶分解後形成的麥芽糖有甜味。
消化的概念及全過程
依據剛才的探究,你能歸納出消化的概念嗎?
食物中的澱粉、脂肪、蛋白質都是分子大、結構複雜的有機物,進入消化系統後,逐步分解成簡單的物質才能被人體吸收,這個過程叫做消化。
消 化 酶
唾液腺------分泌唾液,其中的唾液澱粉酶能初步消化澱粉
胃腺----分泌胃液,其中的蛋白酶可以初步消化蛋白酶
腸腺---分泌腸液,其中含水量有消化醣類,蛋白質和脂肪的酶
胰臟----分泌胰液,其中含有消化醣類、蛋白質和脂肪的酶
消化道
食道---能蠕動,將食物推人胃中-
胃---透過蠕動攪磨食物,使食物與胃液充分混合並進行初步消化
小腸----透過蠕動促進消化吸收營養物質,將食物推入大腸
大腸----透過蠕動,將食物,將食物殘渣推向肛門
小明吃蘋果時,不小心將蘋果的種子吞了下去。這粒蘋果種子在小明的消化道內,經歷 了一天的冒險。它先遇到像軋鋼機似的上、下尖硬的怪物,差點兒將它壓的粉身碎骨;剛躲過一劫,又遇「酸雨」;後來它鑽進一條又長又窄的迷宮,它在這裡走了很久,身邊的許多物質都神秘地消失了,走出迷宮,它又差點兒鑽研進死胡同,幸虧及時改變方向;後來不知怎地,它與一些臭的東西混在一起;最後。當它們在小明上廁所時,一起離開了小明。請你幫這粒蘋果種子分析一下
(1)它在哪裡遇到像軋鋼機似的怪物?
(2)它在哪裡遇到“酸雨”
(3)又長又窄的「迷宮」是什麼部位?為什麼許多物質在這裡會神祕地消失?
(4)「死胡同」是什麼部位?
(5)它在什麼地方與很臭的東西混在了一起?
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文件信息
更新時間: 2024-10-20
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