行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版道德與法治五年級上 | pptx | 6 MB |
描述
《協商決定班級事務》我們是班級的主人PPT(第一課時)
第一部分內容:學習目標:
1、了解班級事務決策的形式。
2、知道處理班級事務的一般程序。
特別調查
每天我們都要經歷許多事情,也要做很多選擇和決定。而生活中的大小事究竟該誰說了算呢?
你家( )說了算?
咱們班( )最有發言權?
好夥伴中,你聽( )的?
你認為事情該由他(她)說了算嗎?
協商決定班級事務PPT,第二部分內容:課堂活動
活動一:說一說
秋天來了,班級要組織一個「拜訪秋天」的主題活動,說說你的提案。
活動二:
決定班級事務有程序。
集體的事情不能一個人或少數人說了算。在活動中出現不同意見是正常現象,我們可以透過團體商討、投票等方式決定。做到少數服從多數,個人服從集體,這都是統一大家意見的好方法。
班會需要重程序
班級大事共商議,開會務必有程序;
班會應選主持人,提案發言重參與;
表達意見要充分,耐心傾聽講秩序;
大會表決形式多,尊重決定我願意。
協商決定班級事務PPT,第三部分內容:你有什麼感想?
說一說
在我們國家,人人享有發言權,事情被公平、公正地處理。人人都平等地享有權利,這叫民主。
無論是在家裡、學校、社會、工廠,或是在農村、城市,事情都是透過民主討論來決定。
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文件信息
更新時間: 2024-09-11
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