| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版八年級思想品德下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《自覺維護正義》我們維護正義PPT課程2
（一）遵守社會規則與程序
1.如何維護正義？
（1）必須遵守制度、社會規則和程序，反對歧視，不允許特權。
（2）要從小建立自覺遵守各項社會制度和規則為榮的意識。
（3）要養成自覺遵守各項社會制度和規則的良好習慣。
如果小明沒有得到他想要的結果,他的行為還有意義嗎?
小明即使沒有得到他想要的結果,他的行為仍然有意義，因為這是一種積極抗爭，有利於維護正義。
2.非正義行為有什麼危害？
非正義行為會損害別人的權利和機會，進而危害整個社會。
閱讀思考：
保送為什麼要透過綜合考評的方式來決定人選?
吳敏得到保送名額會帶來什麼影響?
在你的身邊發生過類似的事情嗎？
你們是如何對待的？
（二）做有正義感的人
4.一個有正義感的人是怎麼樣的？
5.為什麼要做一個有正義感的人？
（1）只有正義感的人、正直的人越來越多，我們的社會才會更穩定、更和諧。
（2）有正義感、為人正直，這是做人該有的優良品德。
（3）正直具有無以摧毀的人格魅力，具有不可抗拒的精神力量。
6.怎樣做一個有正義感的人？
（1）當非正義的行為發生在自己身上時，能夠採取正當方式，奮起抗爭。
（2）當看到非正義行為發生在他人身上時，能夠見義勇為，匡扶正義，及時對受害者給予聲援和救助。
7.未成年人如何維護正義？
身為未成年人，我們應該既要有見義勇為的精神，又要做到見義巧為，要盡量在不傷害自己的前提下，維護正義。
8.做有正義感的人重要的是什麼？
做有正義感的人，不只要明辨什麼是正義行為，什麼是非正義行為，更重要的是感悟，以昇華道德境界；去實踐，伸張正義。
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《自覺維護正義》我們維護正義PPT課程：
《自覺維護正義》我們維護正義PPT課件 學習目標 1.知道維護正義要自覺遵守社會規則和程序，了解使自己成為有正義感的人的途徑。 2.提高自己明辨是非的能力，敢於並善於同非正義行為做..
文件信息
更新時間: 2024-09-05
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