《孔子》PPT課件3

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描述

《孔子》PPT課件3

整體入手,回顧全文

課文介紹了生平的哪些狀況?

講述了他的幾件事?

這些內容各在文中哪些自然段落?

一(3)與子貢談“己所不欲,勿施於人”

二(4)不喝盜泉之水

三(5-7)與弟子談君子與小人及“識人不易”

四(8)晚年讀《周易》

邊讀邊思考

默讀第1自然段

介紹了孔子哪幾方面的情況?

孔子的名、字、生活年代、所在國家、歷史地位和成就。

用稱讚的語氣讀一遍

他是我國古代偉大的思想家、教育家,儒家學派創始人。

你知道《論語》一書的由來是什麼?價值是什麼?

《論語》是早期語錄體散文 ,記載孔子及其弟子的言行,由孔子弟子及再傳弟子纂錄而成。

《論語》涉及哲學、政治、經濟,教育、文藝等許多面向,內容非常豐富,是儒家學派最主要的經典。

在表達上,《論語》語言精煉而形像生動,是語錄體散文的典範。

在編排上,《論語》沒有嚴格的編纂體例,每一條就是一章,集章為篇,篇、章之間並無緊密聯繫,只是大致歸類,並有重複章節出現。

讀第四自然段

孔子為什麼「雖然乾渴難忍,也不喝一口盜泉裡的水」?

孔子對偷盜行為的厭惡,認為「盜」不是君子之舉,人要靠自己的勞動去獲取,「盜」是可恥的,因此對「盜」泉裡的水反感,不喝盜泉裡的水。

讀5、6、7自然段

這裡孔子是怎麼談論「君子」與「小人」的?

(想一想:哪些德行品質是君子所有,哪些德行品質是小人所有)

君子在窮困的時候能安守節操,小人窮困了就會為所欲為。

孔子的箴言名句:

聽其言而觀其行

敏而好學,不恥下問

文質彬彬,然後君子

已欲立而立人,已欲達而達人

不義而富且貴,於我如浮雲

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更新時間: 2024-10-15

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