| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 教科版三年級科學上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《比較水的多寡》水和空氣PPT
第一部分內容：證實猜測
哪個瓶子裡的水多，哪個瓶子裡的水少？
用什麼方法來證實我們的猜測呢？
水會流動 水多，流動時間長
怎麼比較水流動時間的長短？
水有重量 水多，更重
怎樣比較水的重量？
水有體積 水多，體積大
怎樣比較水的體積？
比較水的多少PPT，第二部分：測量
如果2號瓶裡的水最多，那麼它比其他瓶子裡的水到底多多少呢？
用杯子量，多幾杯？如果多出來半杯怎麼辦？
用更小的杯子來量，又會怎樣？
沒有更小的杯子，怎麼辦？
比較水的多少PPT，第三部分內容：認識量筒
量筒是一個有刻度的玻璃筒，專門測量液體的多寡，也就是測量液體的體積。
液體體積的單位是毫升。
量筒的使用方法
1.把液體注入量筒：
向量筒注入液體時，應用左手拿住量筒，使量筒略傾斜，右手拿試劑瓶，使量筒瓶口緊鄰量筒口，使液體緩緩流入。
2.讀取液體的體積數：
把量筒放在平整的桌面上，注入液體後，等1～2分鐘，使附著在內壁上的液體流下來，再讀出刻度值。否則，讀出的數值偏小。
觀察刻度時，視線與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出所取液體的體積數。否則，讀數會偏高或偏低。
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文件信息
更新時間: 2024-11-22
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