《彩色的夢》PPT(第一課時)

《彩色的夢》PPT(第一課時)

第一部分內容：激趣導入

你昨晚睡得好嗎？有沒有做夢？

夢可以帶給我們許多新奇的體驗。讓我們看看作者「彩色的夢」是怎麼樣的。

高洪波：筆名向川，詩人、散文家。先後出版過兒童詩集《大像法官》《鵝鵝鵝》《吃石頭的鱷魚》《種葡萄的狐狸》《少女與泡泡糖》《飛龍與神鴿》，散文集《波斯貓》、《文壇走筆》等。散文集《悄悄話》獲全國第三屆兒童文學優秀作品獎。 《我想》獲得全國第一屆兒童文學優秀作品獎，其中，《我想》這首兒童文學優秀作品獎和張繼樓的《童年的水墨畫》一起進入了人教版語文五年級下冊的第九課《兒童詩兩首》。

彩色的夢PPT，第二部內容：初讀感知

聽範讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。

自讀提示

請同學自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。

檢查自讀情況

指名讀課文，同學互評：字音是否正確，句子是否通順。

彩色的夢PPT，第三部分內容：識字寫字

盒 盒子木盒

聊 聊天閒聊

坪 草坪地坪

鬱鬱蔥蔥 鬱鬱蔥蔥

煙囪 煙囪

叮 叮嚀叮囑

嚀 叮嚀

多音字

讀讀下面的句子，看看你有什麼發現？

小屋的煙囪上，結一個蘋果般的太陽，又大──又紅。

讀一讀:我彎下腰把鞋帶繫結(jiē)實，然後和小剛結(jié)伴上學去。

彩色的夢PPT，第四部分內容：理解詞語

【聊天】【透明】【蔥鬱】【叮嚀】

我會寫

彩

結構: 左右

音序：C 部首：彡

組詞：彩色 彩虹

造句：天空中出現一道彩虹，猶如仙女撒下的彩色緞帶。

書寫指導：左邊的「採」的那筆變成點，避讓右邊的「彡」。

夢

結構: 上下

音序：M 部首：夕

組詞：夢 夢幻

造句：如果我們加倍努力，我們的夢想會變成現實。

書寫指示：上面的「林」要寫扁一點兒，下面「夕」起筆撇穿插在兩個「木」的底部中間。

彩色的夢PPT，第五部分內容：指導朗讀

1.自由讀一讀課文；

2.同桌之間讀一讀；

3.小組內讀一讀，評一評。

我有一大把彩色的夢，

有的長，有的圓，有的硬。

它們躺在鉛筆盒裡聊天，

一打開，就在白紙上跳蹦。

重讀“彩色、聊天、跳蹦”，讀出色鉛筆的可愛，活潑，及對它們的喜愛之情。

腳尖滑過的地方，

大塊的草坪，綠了；

大朵的野花，紅了；

大片的天空，藍了，

藍——得——透——明！

以舒緩的語氣朗讀描寫彩筆繪畫的句子，重讀「大塊、大朵、大片、綠、紅、藍、藍得透明」等詞語，讀出語言的跳躍和作畫的愜意。

彩色的夢PPT，第六部分內容：本課小結

初讀課文後，你感受到了什麼？

例：初讀課文後，我感受到了「我的彩色夢境」很美、很童趣。

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