《彩色的夢》PPT課件(第一課時)

《彩色的夢》PPT課件(第一課時)

第一部分內容：學習目標

1.會認、會寫本課生字。

2.有感情地朗讀課文。

3.初步感知文意，了解課文內容。

走近作者

高洪波：筆名向川，詩人、散文家。先後出版過兒童詩集《大像法官》、《鵝鵝鵝》、《吃石頭的鱷魚》、《種葡萄的狐狸》、《少女與泡泡糖》、《飛龍與神鴿》，散文集《波斯貓》 、《文壇走筆》等。散文集《悄悄話》獲全國第三屆兒童文學優秀作品獎。 《我想》獲得全國第一屆兒童文學優秀作品獎，其中，《我想》這首兒童文學優秀作品獎和張繼樓的《童年的水墨畫》一起進入了人教版語文五年級下冊的第九課《兒童詩兩首》。

彩色的夢PPT，第二部內容：自讀提示：

1.請同學自由朗讀課文，努力讀準字音、讀通句子。

2.想一想：課文主要寫了什麼？

檢查自讀情況

讀一讀

鉛筆盒 聊天 草坪 鬱鬱蔥蔥

拉著手 煙囪 蘋果般 精靈 叮嚀

多音字

結

jié（結伴）

jiē（結實）

空

kōng（天空）

kòng（空地）

彩色的夢PPT，第三部分內容：理解詞語

聊天：談天。

造句：有空咱們聊聊天。

透明：物質透過光線的。

造句：透過透明的玻璃窗，我們能看到對面被遮蔽的事物。

蔥鬱：指蔥蘢。

造句：在蔥鬱的森林裡，有許多可愛的動物。

精靈：機警、聰明、機靈。

造句：小蜜蜂是一種可愛的小精靈，非常勤奮。

叮嚀：反覆地吩咐。

造句：上學前，媽媽常常叮嚷我要好好學習。

彩色的夢PPT，第四部分內容：再讀感悟

邊讀邊想，課文可以分成幾段？

交流分段狀況

第一部(第1小節) 彩色的夢。寫「我」有一大把彩色的夢——色鉛筆。

第二部分(第2、3小節) 彩色的畫。具體寫「我」 都畫了些什麼。

第三部分(第4小節) 彩色夢境。寫出用色鉛筆畫出的彩色夢境。

課堂小結

初讀課文後，你感受到了什麼？

我們從讀中感受到了「我的彩色夢境」很美、很童趣。

彩色的夢PPT，第五部分內容：當堂偵測

1.看拼音，寫詞語。

cǎisè sēnlín

彩 色 森 林

lā shǒu jiē guǒ

拉 手 結 果

jīnglíng píng guǒ

精 靈 蘋 果

2．照樣子找朋友。

彩手　一　花　拉　精　靈　瓶　般　色

例：(精)＋(靈)＝(精靈)

3．寫出下列詞語的反義詞。

長——()圓——()

硬——()白——()

大——()下——()

4．量詞填空。

一()草坪　一()野花

一()太陽 一()天空

一()森林 一()鉛筆

一( 　 )雪松 一( 　)小鳥

一( 　 )輕風

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