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權威 PPT简介
《爬天都峰》PPT教學課程下載4
作者爬天都峰，為什麼要用「爬」而不用「登」或「上」？
1.自由朗讀課文，借助拼音讀準字音。
2.想想這篇課文寫了一件什麼事？按 什麼順序寫的？
筆 陡 鐵 鏈 發 顫
攀 爬 鯽魚背 笑 呵 呵
石 級 石 脊 辮 子
陡峭 鐵鍊 發顫
攀登 鯽魚 笑呵呵
爬山 峰頂 似乎
白髮蒼蒼 仰起臉
咱們 奮力 小辮子
勇氣 居然
再讀課文，思考下面問題
1.課文講了一件什麼事情？
2、課文是按照什麼順序寫這件事情的？
1.小妹妹來到天都峰腳下，心裡怎麼想？
2.她看到老爺爺，心裡又怎麼想呢？
3.後來，她是怎樣爬上天都峰的？
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