| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| A版四年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《黃昏的蟬》PPT課件3
我會讀
翅膀 腹部 蟬蛻 產卵 寂寞
地穴 麵筋 黏貼 吸吮 幽遠
鳥鳴 嬌嫩 跌倒 匍匐
暗無天日 心靈手巧 雷震四方
學習要求：
自由輕聲讀課文（第1—3自然段）
1.找出描寫蟬叫聲響亮的語句，用「——」畫出。
2.思考：蟬叫聲響亮的原因是什麼？作者怎麼知道的？
讀一讀：
後來學會了捉蟬——先是用麵筋粘後來又用熬過的橡膠粘——把蟬拿在手裡看，這才弄清楚，蟬並不是用嘴來叫的，而是用腹部兩側鼓狀的發音器來鳴叫的。
學習要求
默讀課文4—6自然段。
用「__」畫出文中描寫蟬的幼蟲的句子。
默讀課文7—9自然段：
想想作者從課本還知道了蟬的哪些知識？
學習要求
1.有感情地朗讀課文最後一個自然段。想想看作者是怎麼讚美蟬的？
2.思考：「心靈手巧，樂於與受苦者分享利益的工匠」是什麼意思？
談一談
透過本課的學習，你得到了什麼啟發？
我們要熱愛生命，珍惜時間，樂觀向上，讓自己的生活過得有意義。
作 業：
1.有感情地朗讀課文。
2.閱讀法布爾的《昆蟲記•蟬》，深入認識蟬。
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《黃昏的蟬》PPT課件:
《黃昏的蟬》PPT課件 鳥鳴 麵筋 腹部 產卵 地穴 嬌嫩 翅膀 汁液 一旦 利益 跌落 幽遠 粘貼 手電筒 雷震四方 暗無天日 心靈手巧 學 習 目 標 1.繼續學習課文，了解蟬的其他知識。 2.結..
文件信息
更新時間: 2024-11-14
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