| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| A版四年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《黃昏的蟬》PPT課件2
寫 字
鳴 雷 筒 嬌
汁 旦 益 跌
為什麼叫「黃昏的蟬」？ “黃昏”是什麼意思？表示時間還是另有所指？
黃昏除了表示時間上的黃昏外，更表示生命的暮年。
說說哪幾個自然段合起來介紹關於蟬的哪些知識？
第一段（第1至3自然段）寫作者小時候透過捉蟬，了解蟬的叫聲響亮的原因。
第二段（第4至6自然段）寫作者透過捉蟬的遊戲知道蟬的幼蟲是什麼樣子。
第三段（第7至9自然段）寫作者透過讀書，知道更多蟬的知識，了解蟬的一生。
第四段（第10段）寫作者對蟬的描繪與讚美。
默讀第1—3自然段，思考：
「蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽」是什麼意思？說明了什麼？
蟬的叫聲使樹林更加寧靜，鳥叫聲使山谷更加幽靜。作者引用王籍的詩句來寫蟬。說明蟬的叫聲在夏天都能聽到，而且叫得最響。
蟬叫聲響亮的原因是什麼？作者怎麼知道的？
蟬不是用嘴巴來叫的，而是拿腹部兩側鼓狀的發音器來鳴叫的。它的發音器長得很巧妙，旁邊還有一個空腔，可以用共鳴把聲音放大。作者捉蟬，把蟬拿在手上看，認真地觀察才知道。
學習課文第二段
找出文中捉蟬的句子，體會捉蟬的樂趣。
「於是我們相約，在天剛擦黑的時候帶上手電筒，來到小樹林裡。…蟬的我們快樂童年的伙伴，幾乎每個孩子都捉過蟬。”
學習課文第三段
原來蟬有一個漫長的“童年”，而且是在“暗無天日”的地下度過的！難怪它一旦走出“地獄”，就要向太陽放聲高歌。
蟬的生態行為
蟬和其它同翅目昆蟲一樣，具有典型的刺吸式口器。它們全部都是植食性的昆蟲，通常以植物各部位的汁液維生。除了少數體型較小的種類會在葉片上吸食汁液外，大多數都習慣停棲在植物的莖幹，將口器刺入樹皮內吸食樹汁。
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文件信息
更新時間: 2024-09-03
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