《中國石拱橋》PPT課程下載

描述

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第一部分內容：學習目標

1.了解石拱橋、中國石拱橋的特性。

2.理解運用詞語的準確性。

3.學習選擇典型例子說明事物特徵的寫法並掌握打比方、列數字、作比較等說明方法。

中國石拱橋PPT，第二部內容：作者簡介

茅以�（1896-1989），江蘇鎮。橋樑學家，被譽為「中國橋樑之父」。三十年代即主持建造了錢塘江大橋，解放後培養了大批橋樑專家，著名的南京長江大橋是由他的學生擔任總工程師。

文學常識

說明文

說明文是客觀地說明事物的一種文體，目的在於給人以知識，或說明事物的狀態、性質、功能，或闡明事理。說明事物特點和闡明事理是說明文的兩種類型。

常見的說明方法有舉例、分類別、列資料、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌等。

說明要有順序，這是使說明內容條理化的必要條件。常見的說明順序有：時間順序、空間順序、邏輯順序。

說明語言的準確性，是說明語言的先決條件。在準確的前提下，說明的語言有的是平實見長，有的以生動活潑見長。

中國石拱橋PPT，第三部分內容：課文解析

初識“拱橋”

說明對象 中國石拱橋

整體特徵 歷史悠久 形式優美 結構堅固 分佈廣泛 形式多樣 成就驚人

賞析“拱橋”

本文主要運用了哪些說明方法，有何作用。請結合文中具體的語句加以說明。

這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態萬狀，惟妙惟肖。

這句話運用了摹狀貌的說明方法，作用是生動形像地描繪了盧溝橋石獅子的各種姿態，說明了盧溝橋的形式優美。

本文最主要的說明方法是舉例子，課文用趙州橋和盧溝橋了說明石拱橋的特點，使文章更有說服力。

品味“拱橋”

請同學圈出體現說明文語言特色的詞語，並具體分析。

石拱橋在世界橋樑史上出現得比較早。

「比較」一詞，表示的程度較輕，這樣表達比較穩。

《水經注》裡提到的“旅人橋”，大約建成於公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。

「大約」、「可能」表示不確定，只是推測的情況。 「有記載的」使發言的根據增加可靠性。

明晰“拱橋”

三種說明順序：

時間順序：是按照時間的先後順序來說明的。

空間順序：是依照由表及里、從左到右、從上到下等順序來說明的。

邏輯順序：是按照從主要到次要、從總到分、從整體到局部、從一般到個別等順序來說明的。

整體上

本文首先介紹了中國石拱橋的特徵，其次寫了中國石拱橋建設取得成就的原因，最後寫了中國石拱橋在新中國成立後的發展，這種圍繞說明對像先說什麼，再說什麼，最後說什麼的順序，也就是符合人們對事物、事理認知思考規律的順序就是邏輯順序。

局部上

先介紹石拱橋的特徵，再介紹中國石拱橋的特徵，是由一般到特殊（由特殊到一般）也是邏輯順序；而介紹中國石拱橋建設取得成就的原因時是由主要到次要（由次要到主要），亦是邏輯順序。而由表及里，由現像到本質，由原因到結果，由抽像到具體，由概括到具體等（相反）皆是。

在介紹中國石拱橋在新中國成立後的發展時，是依照時間的先後順序，因此本段採用的是時間順序。

中國石拱橋PPT，第四部分內容：佈置作業

選擇一座自己熟悉的橋（或其他建築物也可），仿照課文的寫法，抓住說明對象的特徵，運用一定的說明順序，寫一篇200字以內的短文。

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更新時間: 2024-09-11

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