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行業分類 | 格式 | 大小 |
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人教版部編版八年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《中國石拱橋》PPT課程下載
第一部分內容:學習目標
1.了解石拱橋、中國石拱橋的特性。
2.理解運用詞語的準確性。
3.學習選擇典型例子說明事物特徵的寫法並掌握打比方、列數字、作比較等說明方法。
中國石拱橋PPT,第二部內容:作者簡介
茅以�(1896-1989),江蘇鎮。橋樑學家,被譽為「中國橋樑之父」。三十年代即主持建造了錢塘江大橋,解放後培養了大批橋樑專家,著名的南京長江大橋是由他的學生擔任總工程師。
文學常識
說明文
說明文是客觀地說明事物的一種文體,目的在於給人以知識,或說明事物的狀態、性質、功能,或闡明事理。說明事物特點和闡明事理是說明文的兩種類型。
常見的說明方法有舉例、分類別、列資料、作比較、畫圖表、下定義、作詮釋、打比方、摹狀貌等。
說明要有順序,這是使說明內容條理化的必要條件。常見的說明順序有:時間順序、空間順序、邏輯順序。
說明語言的準確性,是說明語言的先決條件。在準確的前提下,說明的語言有的是平實見長,有的以生動活潑見長。
中國石拱橋PPT,第三部分內容:課文解析
初識“拱橋”
說明對象 中國石拱橋
整體特徵 歷史悠久 形式優美 結構堅固 分佈廣泛 形式多樣 成就驚人
賞析“拱橋”
本文主要運用了哪些說明方法,有何作用。請結合文中具體的語句加以說明。
這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態萬狀,惟妙惟肖。
這句話運用了摹狀貌的說明方法,作用是生動形像地描繪了盧溝橋石獅子的各種姿態,說明了盧溝橋的形式優美。
本文最主要的說明方法是舉例子,課文用趙州橋和盧溝橋了說明石拱橋的特點,使文章更有說服力。
品味“拱橋”
請同學圈出體現說明文語言特色的詞語,並具體分析。
石拱橋在世界橋樑史上出現得比較早。
「比較」一詞,表示的程度較輕,這樣表達比較穩。
《水經注》裡提到的“旅人橋”,大約建成於公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了。
「大約」、「可能」表示不確定,只是推測的情況。 「有記載的」使發言的根據增加可靠性。
明晰“拱橋”
三種說明順序:
時間順序:是按照時間的先後順序來說明的。
空間順序:是依照由表及里、從左到右、從上到下等順序來說明的。
邏輯順序:是按照從主要到次要、從總到分、從整體到局部、從一般到個別等順序來說明的。
整體上
本文首先介紹了中國石拱橋的特徵,其次寫了中國石拱橋建設取得成就的原因,最後寫了中國石拱橋在新中國成立後的發展,這種圍繞說明對像先說什麼,再說什麼,最後說什麼的順序,也就是符合人們對事物、事理認知思考規律的順序就是邏輯順序。
局部上
先介紹石拱橋的特徵,再介紹中國石拱橋的特徵,是由一般到特殊(由特殊到一般)也是邏輯順序;而介紹中國石拱橋建設取得成就的原因時是由主要到次要(由次要到主要),亦是邏輯順序。而由表及里,由現像到本質,由原因到結果,由抽像到具體,由概括到具體等(相反)皆是。
在介紹中國石拱橋在新中國成立後的發展時,是依照時間的先後順序,因此本段採用的是時間順序。
中國石拱橋PPT,第四部分內容:佈置作業
選擇一座自己熟悉的橋(或其他建築物也可),仿照課文的寫法,抓住說明對象的特徵,運用一定的說明順序,寫一篇200字以內的短文。
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文件信息
更新時間: 2024-09-11
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