《語文園地六》PPT下載(六年級上冊)

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第一部分內容：交流平台

讀古詩詞的時候，遇到不理解的字詞，可以藉由註釋來理解。

有畫面感的詩句,可以透過想像去體會。如，讀到「千里鶯啼綠映紅，水​​村山郭旗風」時，我的腦海中浮現出了江南春天的美麗景象。帶著這樣的想像讀，讓我體會到了詩的美。

交流指導

學習古詩字的技巧：

（1）學習古詩詞時，我們先不要忙著背誦，而是先了解作者的人生經歷和創作風格；然後再去讀詩題，讀詩句，理解詩歌的字面意思。

（2）結合註釋，了解詩的創作背景，體會作者當時的心境，在此基礎上進一步理解古詩詞的意思。

（3）試著想像和聯想，領悟詩歌渲染的意境，體會詩歌表達的情感，產生身臨其境的感覺。

（4）加強誦讀，在讀中有所感悟，培養語感，體會古詩的韻律、意境，進而熟讀成誦。

語文園地PPT，第二部內容：詞句段運用

讀一讀，說說下面這段話表達了怎樣的觀點。

為了生活環境更舒適，人們在城市裡種植了大量的花草樹木。鬱鬱蔥蔥的樹木花草是城市的“綠色衛士”，人們把它們比作“城市之肺”，是十分形象和確切的。因為這些“綠色衛士”，不僅能吸收空氣中過剩的二氧化碳，調節城市空氣，還能降低灰塵污染——葉子表面的絨毛和粘液能吸附飄塵，阻止灰塵微粒蔓延。

提示：這段話主要講了兩方面的內容。前兩句講了人們把城市裡的花草樹木稱為「城市之肺」；後兩句講了城市裡的花草樹木的主要角色。這兩方面的內容有一定的因果關係，就是因為城市裡的花草樹木有很多作用，才會被稱為「城市之肺」。弄清楚了這些我們就容易提煉出這段話要表達的觀點。

觀點：在城市裡種植大量花草樹木有利於改善生活環境。

語文園地PPT，第三部分內容：日積月累

五行：金、木、水、火、土

五穀：稻、麥、黍、菽、稷

五音：宮、商、角、徵、羽

五彩：黃、青、赤、白、黑

類似的還有：

五味：甜、酸、苦、辣、鹹

五臟：肝、心、脾、肺、腎

五官：耳、目、口、鼻、舌

五方：東、南、西、北、中

五金：金、銀、銅、鐵、錫

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