《語文園地七》第2課時PPT(五年級下冊)

《語文園地七》第2課時PPT(五年級下冊)

第一部分內容：學習目標

1.掌握場面描寫的方法。 （重點）

2.理解並背誦古詩《鄉村四月》。 （難點）

第二部分內容：詞句段運用

請欣賞下面的句子，說出你喜歡的理由。

1.在金色的夕陽下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，那古老的金字塔啊，簡直像是用純金鑄成的。

2.站在白色大理石舖的地上，眼裡看到的是純白的大理石，腳下踩的是純白的大理石。你被裹在一片純白的光輝中，彷彿給這個白色的奇蹟壓住了，給這純白的光輝網牢了。

3.我曾見過北京什剎海拂地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺旁高峻而深密的“綠壁”，重疊著無窮的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其餘呢？西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了。可愛的，我將什麼來比擬你呢？我怎麼比擬得出呢？大約潭是很深的，故能蘊含著這樣奇異的綠；彷彿蔚藍的天融了一塊在裡面似的，這才這般的鮮潤呀。 ——那醉人的綠呀。

場面描寫的的方法。

第一要有點有面，點面結合。

場面描寫必須先寫出某一個特定場合的整個面上的情況。這如同電影中的「大全景」拍攝。場面描寫不是寫出面上的情況就行了，也就是說場面描寫既要寫出總的輪廓，又要寫出具體的人物形象和人物活動。

第二要突出重點，寫出氣氛。

既然是場面，必然會有很多人物，因此，就要分辨主次。詳寫主要人物的神情動作，略寫次要人物，這樣才能突顯重點。此外，也應注意掌握場景，寫出氣氛。眾多人物活動的場面，無疑會營造出種種不同的氣氛。有熱鬧的，有冷清的，有歡樂的，有悲哀的。真實地再現某一特定場合下的特定氣氛，有助於展現所描繪的場面的特色。

第三要層次清楚，有條不紊。

場面描寫既要全面顧及特定場合下的各個方面，又要重視場面氣氛的渲染，常常出現人多、事多、物多、景多的情況。因此，先寫什麼，怎麼寫才能使人感到層次清楚，就成為值得注意的問題。常見的寫法有總分順序、空間順序、時間順序等。某一場面的描寫究竟採取怎樣的順序，要根據具體情況而定。

第三篇內容：日積月累

鄉村四月

【宋】翁卷

綠遍山原白滿川，

子規聲裡雨如煙。

鄉村四月閒人少，

才了蠶桑又插田。

知識連結

翁卷 字續古，一字靈舒，樂清（今屬浙江）人。擅長寫詩，是「永嘉四靈」之一。曾經鄉試中舉，生平沒有做官，憑靠自己寫詩的才能在士大夫之間交遊。有《四岩集》《葦碧軒集》。

綠遍山原白滿川

山坡田野間草木茂盛，稻田裡的水色與天光相輝映。

子規聲裡雨如煙

天空中煙雨濛蒙，杜鵑聲啼叫，大地一片欣欣向榮的景象。

前兩句著重寫景：綠原、白川、子規、煙雨，寥寥幾筆就把水鄉初夏時特有的景色勾勒了出來。

第四部分內容：中心啟示

這首詩語言明快，格調輕鬆，形象鮮明，讀來朗朗上口，給人留下深刻美好的印象。它把自然之美和勞動之美和諧地統一在畫面裡，流露出作者的讚美之情，也使讀者感受到生活的美好和勞動的樂趣。

第五部分內容：古詩欣賞

野望

【宋】翁卷

一天秋色冷晴灣，

無數峰巒遠近間。

閒山來看野水，

忽於水底見青山。

山雨

【宋】翁卷

一夜滿林霜月白，

亦無雲氣亦無雷。

平明忽見溪流急，

知是他山落雨來。

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