《語文園地六》PPT(五年級上冊)

描述

《語文園地六》PPT(五年級上冊)

第一部分內容：交流平台

閱讀本單元的課文，我們會感受到父母子女之間濃厚得化不開的感情。怎樣才能更好地體會作者表達的感情呢？

①恍惚恍惚我又置身於兩年一度的廟會中，能去看看這盛大的節日的確是無比的快樂，我高興極了。我看各樣彩排的戲人邊走邊唱，看踩高蹺走路，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面…

——《父愛之舟》

②母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數著。 ——《慈母情深》

《父愛之舟》中描寫了「我」與父親逛廟會的場景，流露出父子之間的溫情。

《慈母情深》中描寫了母親數錢的細節，表現了母親工作的辛勞、賺錢的不易，以及「我」的羞愧、自責。

語文園地PPT，第二部內容：詞句段運用

聯絡課文內容，體會下面幾篇課文結尾的特點。

就這樣，我有了第一本長篇小說…

這是一種自然式結尾，即在前文記敘的基礎上自然得出結果。同時這個結尾也呼應了開頭，讓文章結構嚴謹。

於是，我又想起了在故鄉童年時代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨。

結尾點題，同時抒發感情，表達對家鄉深深的思念。用抒情的方式結束文章，能表達作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴。

我從心底知道，「精彩極了」也好，「糟糕透了」也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發點——那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛去。

這是感悟式結尾，寫出了自己因某件事而生髮的感悟，起到點明中心的作用。

語文園地PPT，第三部分內容：日積月累

◎ 夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。 ——諸葛亮

◎ 居安思危，戒奢以儉。 ——魏 徵

◎ 由儉入奢易，由奢入儉難。 ——司馬光

◎ 一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恆念物力維艱。 ——朱用純

夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。

意思是：君子的行為操守，以寧靜來提升自身的修養，以節儉來培養自己的品德。不恬靜寡欲就無法明確志向，不排除外來幹擾就無法達到遠大的目標。

居安思危，戒奢以儉。

意思是：處在安樂的環境中要想到可能有的危險，倡導節儉，反對奢侈浪費。

由儉入奢易，由奢入儉難。

意思是：從節儉變得奢侈容易，從奢侈轉到節儉就很困難。

語文園地PPT，第四部分內容：名言運用

1.「________________」節儉不僅是一種良好的習慣，還能涵養我們的品德。

2.爺爺總是告誡我：“‘________________________’勤儉節約是我們偉大祖國的傳統美德啊！”

3.姐姐花錢總是大手大腳的，買東西從來沒有節制，媽媽無奈地對她說：“‘________________’現在不知道節約，以後有你的苦頭吃。”

拓展積累

歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。 ——李商隱

儉，德之共也；█，惡之大也。 ——《左傳》

█而惰者貧，而力而儉者富。 ——《韓非子》

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更新時間: 2024-10-28

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