《語文園地一》PPT(三年級下冊)

描述

《語文園地一》PPT(三年級下冊)

第一部分內容：交流平台

這次交流的主題是「閱讀時遇到優美生動的語句，要多讀幾遍，細細體會」。

在平時的閱讀過程中，我們常常會遇到一些優美生動的語句。這些語句對事物或情感等描寫得非常細膩、真實，讓人有身臨其境之感。

小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。

讀到這句話，我能體會小燕子飛行的輕盈。

作者的感受真獨特，把花骨朵兒的狀態寫活了。

有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

語文園地PPT，第二部內容：交流討論

我們也可以邊讀邊發揮想像，感受語言美。品讀優美的句子時，我們可以展開合理的想像，一邊讀一邊想像畫面，從而感受優美語句中描寫的事物或意境。

我們可以結合課文插圖或相關圖片，圖文對照去品味，從而來感受語句中用詞的準確性以及句子的優美形象。

交流範例

璐璐：例如：《荷花》一文中的「我忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光裡。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。”

我們可以結合圖片去理解作者的這種奇特的感受，當我們看到這一幅荷花盛開的美景圖時，就有身臨其境的感覺，就會有跟作者一樣沉浸其中，與荷花融為一體一體的感受。

樂樂：例如讀到「瓢蟲款款地落下來，折好它的�綢襯裙－膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴絲合縫。」一句，腦海裡就會浮現出瓢蟲的舉止優雅、行為灑脫自如的形象，我彷彿看到瓢蟲款款降落的樣子，想像她收攏翅膀，嚴絲合縫的嚴謹態度。心裡不由得對這個小傢伙產生了一種喜愛之情。

語文園地PPT，第三部分內容：識字加油站

讀一讀，記一記。

援助（救援） 擲（投擲） 撈（打撈）

縛（束縛） 繚（繚亂） 絡（網絡）

資（資產） 貢（貢獻） 貸（貸款）

語文園地PPT，第四部分內容：詞句段運用

讀一讀，說說括號中的哪個字用在句子裡比較適合。

◇水面的小圓暈（yùn）一圈圈地( 蕩漾 飄蕩 )開去。

◇他們走在回家的路上，唱起了一首( 輕巧 輕快 )的歌曲。

◇這隻小狗的鼻子真( 靈巧 靈敏 )，老遠就聞到了食物的氣味。

能簡單說說選擇的理由嗎？

要判斷哪個字詞用在句子裡比較合適，首先要弄清楚字的意思。

第一句中，「蕩漾」指（水波）一起一伏地動，「飄蕩」指隨風飄動。因為是水面，所以用「蕩漾」比較適合。

第二句中，「輕巧」強調靈活、靈巧，既可形容工具、機器等事物，也可形容人的動作、體形等；「輕快」強調速度快、節奏快，可形容人或其他動物的動作行為，還能形容波浪、樂曲、旋律等。此處用來形容歌曲，所以應選「輕快」。

第三句中，「靈巧」表示靈活而巧妙，「靈敏」表示反應快，能迅速反應極度微弱的刺激。句中用來說明小狗的鼻子老遠就能聞到食物的氣味，所以選擇「靈敏」比較適合。

語文園地PPT，第五部分內容：我會寫

小鸚鵡圓圓的小腦袋上鑲嵌著一雙黑黑亮亮的小眼睛，像兩顆黑寶石。鉤狀的小嘴巴像秤鉤。腳下還穿了一雙紅色的小皮鞋。它的羽毛五彩繽紛，有黃色、綠色、紅色、藍色、黑色，被稱為動物界裡的活彩虹。

小金絲熊是金黃色的，毛茸茸的，尾巴特別短，頭上支棱著一對黑色的圓耳朵，還長著一雙明亮的、黑玻璃球一樣的圓圓的小眼睛。

憶江南

[唐] 白居易

江南好，風景舊曾諳（ān）。

日出江花紅勝火，

春來江水綠如藍。

能不憶江南？

作者簡介

白居易（772—846），字樂天，晚年號香山居士，太原（今山西太原市西南）人。唐代偉大的寫實詩人、文學家，有「詩魔」和「詩王」之稱。主要作品有《長恨歌》《琵琶行》《賣炭翁》等。

字解釋

①曾：曾經。 ②諳：熟悉。作者年輕時曾三次到過江南。 ③江花：江邊的花朵。 ④藍：藍草，其葉可製青綠染料。

詩詞大意

江南真好，我對江南的美麗風景曾經是多麼的熟悉。春天來了，在陽光的照耀下，江邊的花開得比火還要紅，碧綠的江水綠得勝過藍草。怎能不讓人回憶江南？

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更新時間: 2024-09-15

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