| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 湘教版六年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《中華巨龍》PPT課件
長城是人類文明史上最偉大的建築工程，它始建於2000多年前的春秋戰國時期，長城全長一萬二千多里，橫跨北京、遼寧、天津、河北、山西、寧夏、甘肅7個省市。秦始皇時期，秦朝統一中國之後聯成萬裡長城。經過歷代的增補修築，漢、明兩代又曾大規模修築。現在我們能看到的長城幾乎都是明朝所建。其工程之浩大，氣勢之雄偉，堪稱世界奇蹟。
一讀，讀準讀順
1．學生自主朗讀課文，用自己喜歡的符號畫出帶有生字的詞語，用「�」畫出你最欣賞的語句。
學習生字
城垛 盤踞 匈奴
�望洞 防禦 關卡
自學查檢
2．唸拼音寫詞語
xióng wěi zhuàng guān qì shì páng bó
( ) ( )
pán xuán pín zhàng yān hóu
( )( ) ( )
gān kǔ tóng cháng róng rǔ yǔ gòng
( ) ( )
yīng shuǎng dòu zhì áng yáng chù lì
( ) ( ) ( )
jiān nán xiǎn zǔ mián yán
( ) ( )
認讀下列詞語
氣勢磅礴 盤踞 盤旋 城垛 背鰭
烽火台 鱗片 嘉峪關 綿延 防禦
匈奴 �望洞 關卡 喉嚨要地 屏障
激盪 高亢激昂 甘苦同嘗 榮辱與共
坎坷 飽受風霜 雄姿英爽 土築石壘
鬥志昂揚 矗立 征服
二讀，理解內容
小組合作探究，邊讀邊思考：
課文介紹了長城哪些方面的內容？
為什麼說長城是「我們偉大民族的象徵」？
課文哪一部分給你留下了深刻的印象？並說說理由。
看到長城人們會產生哪些聯想？
（課文介紹了長城的雄偉壯觀，長城的發展歷史、長城的巨大作用、地理位置重要，人們由長城產生的聯想等方面的內容。）
因為長城雄偉壯觀、雄偉、歷史悠久、作用巨大。千百年來，這條巨龍與中華民族甘苦同嘗、榮辱與共。它集民族之精華，凝九州之國魂；挾崑崙之神威，揚黃河之浩氣。它雖歷盡坎坷，飽受風霜，但雄姿英爽，鬥志昂揚，它像徵著中華民族那種百折不撓、堅強不屈的偉大精神，象徵我們中華民族在任何艱難險阻面前都不會被征服，所以說長城是我們中華民族的象徵。
三讀，拓展延伸
「長城地勢險，萬裡與雲平」出自哪兒，是什麼意思？
「不到長城非好漢」出自毛澤東主席的哪一首詩詞？
觀長城，讀《中華龍》，你想到了什麼？
觀看文中插圖，品讀比喻句，找出本體喻體。
雄偉壯觀、氣勢磅礴的萬裡長城，像一條巨龍盤踞在我國遼闊的大地上。他順著山梁起舞·，繞著汕頭盤旋，那一字兒排開的城垛就像巨龍身上的背鰭，那一行行灰色的城磚是這巨龍的鱗片，那一座座突起的烽火台是這龍的利爪…..
五讀，讀寫結合
請以《讀《中華龍》有感》寫一篇讀後感。先在小組說一說，再優秀學生展示說一說，評一評，然後寫下來，讀一讀。
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文件信息
更新時間: 2024-11-20
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