《童稚記趣》PPT

描述

《童稚記趣》PPT

第一部分內容：作者簡介

沈復（1763～約1807），字三白，號梅逸，長洲（今江蘇蘇州）人，清代散文家。嘉慶十三年（1808），隨翰林院編修齊鯤出使琉球，參加冊封琉球國王的盛典，十月間歸國。在此期間，寫作了《浮生六記》。

《浮生六記》

《童趣》節錄自《浮生六記•閒情記趣》。 《浮生六記》是一部自傳體（回憶性散文）作品。記敘了他與妻子陳芸志趣投合，情感深厚，願意過著布衣素食而從事藝術的生活。因封建禮教的壓迫和貧苦生活的磨難，理想終未實現，經歷了生離死別的慘痛。

童稚記趣PPT，第二部內容：字詞學習

註音：

藐小 項為之強

擬作 鶴唳雲端

丘壑 拔山倒樹

凹凸 怡然稱快

土礫

癩蝦蟆

舌一吐

童稚記趣PPT，第三部內容：段落翻譯

第一段：

餘憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小微物，必細察其紋理，

故時有物外之趣。

我回憶童年小的時候，能睜大眼睛直視太陽，眼力可以看清極其細小的東西。看到細小的東西，一定要細心觀察它的花紋。所以時常有觀察物體本身以外的樂趣。

成語積累

1.龐然大物：指高大笨重的東西。現也用來形容表面上很強大但實際上卻很虛弱的事物。

2.明察秋毫：目光犀利，能敏銳地看清極細小微末的東西。形容人能洞察事理，不受欺矇。

3.怡然自得：形容高興而滿足的樣子。

童稚記趣PPT，第四部內容：段落品析

品讀第一段

1.作者童稚時，為什麼會時常有「物外之趣」？

（1）視力好

（2）觀察仔細

2、第一段在文中扮演的角色是什麼？

總領下文，並有物外之趣的原因

賞析第二段

第二段寫了什麼內容？

觀蚊成鶴

有哪些地方可以看出作者興趣很濃厚？

昂首觀之，項為之強

可以看出作者專注，著迷和好奇心

童稚記趣PPT，第五部分內容：文章主題（主旨，中心）

課文圍繞著「趣」這個中心，生動描述了作者童年時代的幾件典型事例，真切地再現了作者童年生活的片段，表現了兒童熱愛生活，富於想像，喜歡探索自然奧秘的心理和情趣。

文言文翻譯基本方法：

文言文翻譯的基本方法有直譯和意譯兩種。

所謂直譯，是指用現代漢語的詞對原文進行逐字逐句地對應翻譯，做到實詞、虛詞盡可能文意相對。直譯的好處是字字落實；其不足之處是有時譯句文意難懂，語言也不夠通順。所謂意譯，則是根據語句的意思來翻譯，做到盡量符合原文意思，語句盡可能照顧原文詞義。意譯有一定的彈性，文字可增可減，字詞的位置可以變化，句式也可以變化。意譯的好處是文意連貫，譯文符合現代語言的表達習慣，比較通順、流暢、好懂。其不足之處是有時原文不能字字落實。這兩種翻譯方法當以直譯為主，意譯為輔。

童稚趣PPT，第六部分內容：課堂檢測

1.下列加點字用法不同的一項是（ ）

A、心之所向 B、昂首觀之 C、項為之強

2.下面加點字，釋義相同的一項是（ ）

A、明察秋毫 必細察其紋理 B、餘憶童稚時 故時有物外之趣

C、怡然稱快 怡然自得 D、昂首觀之 做青雲白鶴觀

3.下列加點字意義相同的一項是（ ）

A、①舌一吐而二蟲盡為所吞 ② 以土礫凸者為丘

B、①蹲其身，使與台齊 ②見藐小微物，必細察其紋理

C、①留蚊於素帳中 ②於土牆凹凸處

D、①徐噴以煙，使其沖煙飛鳴②以叢草為林

4.第一段中統領全文的一個字是＿＿＿＿。

5.文章圍繞物外之趣，寫了那幾件事？

6.說說「項為之強」的表達作用是什麼？

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《童稚記趣》PPT課件:

《童稚記趣》PPT課件 第一部分內容：快速記憶 體裁 散文。作者 沈復 ，字（三白）， 清代文學家。本文節錄自《浮生六記》。文言文翻譯的要求： 文言文翻譯要做到信、達、雅三個字..

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更新時間: 2024-11-22

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