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|---|---|---|
| 人教版九年級化學下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《化學肥料》鹽化肥PPT課件4
一、化肥種類
依所含的營養元素分為：
1. 氮肥 2. 磷肥 3. 鉀肥
複合肥料：
同時含有兩種或兩種以上的營養元素。
1.氮肥
常用化肥
尿素CO(NH2)2
氨水NH3·H2O
銨鹽（如：碳銨NH4HCO3、氯化銨NH4Cl、硝酸銨NH4NO3）
硝酸鹽（如：硝酸銨NH4NO3、硝酸鈉NaNO3 ）
在植物生活中的作用
氮是植物體內蛋白質、核酸和葉綠素的組成元素。
缺氮會整片葉子發黃。
2.磷肥
常用化肥
磷礦粉：[Ca2(PO4)3]、
鈣鎂磷肥：（鈣和鎂的磷酸鹽）、
過磷酸鈣：[Ca(H2PO4)2和CaSO4]
在植物生活中的作用
磷是植物體內核酸、蛋白質和酵素等多種重要化合物的組成元素。
磷能促進作物生長，增強抗寒抗旱能力。
缺磷會生長遲緩、產量降低；磷過量，造成貪青晚熟、結實率會下降（產量降低）。
二、化肥與環境
1. 有利：提高農作物產量
2. 不利：
（1）一些重金屬元素、有毒有機物和放射性物質，污染土壤；
（2）因某些成分的累積、流失或變化，造成土壤酸化、水體的富營養化及大氣環境的污染。
3. 注意合理使用農藥和化學肥料。
除了化學肥料之外，農藥對農業的高產量豐收也有重要的作用。
但農藥也是有毒物質，在殺死病蟲害的同時也帶來了對自然環境的污染和對人體健康的危害。
P78 圖11-14 農藥在自然界的轉移
3. 初步區分氮肥、磷肥和鉀肥的步驟和方法：
（1）觀察樣本的顏色和氣味：顏色為灰白色粉末且不易溶於水的為磷肥；有明顯氨臭味的是碳酸氫銨。
（2）加熟石灰研磨：能放出有刺激性氣體的為銨態氮肥（銨鹽）。
思考：鑑別四種氮肥：硫酸銨(NH4)2SO4、氯化銨NH4Cl、硝酸銨NH4NO3、尿素CO(NH2)2
方案：
①OH－ [ NaOH 或 Ca(OH)2 ]；
②Ba2+ [ BaCl2 或 Ba(NO3)2 ]；
③Ag+ [ AgNO3 ]
P80 資料 氮肥的簡易辨識
化肥使用的注意點：
（1）銨態氮肥不能與鹼性物質混合使用以免減低肥效；
（2）草木灰（主要成分K2CO3，pH＞7）不能淋雨，不能與銨鹽混合使用以免減低肥效；
（3）氮肥要早晚施、開溝施，並及時蓋土，避免失效。
（4）硫酸銨、硝酸銨等不宜長期大量使用，以免增加土壤酸性；
（5）有機肥（主要成分為人畜糞便及植物體的天然肥料）及化學肥料混合使用（如磷肥），減少劇毒農藥的使用開發高效率、低毒性的農藥；
（6）大力發展無土栽培植物；
化肥的保存：
（1）陰涼、乾燥、防曬、防潮
（2）避免與鹼性物質混放
練習
1. 下列化學肥料的名稱和化學式都正確的是（ ）
A. 硫酸鉀 KSO4
B. 氯化氨 NH4Cl
C. 磷酸氫二銨 NH4H2PO4
D. 碳酸氫銨 NH4HCO3
2. 農村有句諺語，雷雨發莊稼。這是由於在放電條 件下空氣中的氧氣和氮氣生成了氮的氧化物，氮的氧化物再經過複雜的化學變化，最後生成了易被作物吸收的硝酸鹽，雷雨給莊稼施加了（ ）
A. 鉀肥 B. 磷肥 C. 氮肥 D. 複合肥
3. 配置番茄的無土栽培營養液要用到硝酸鉀作肥料，硝酸鉀是一種（ ）
A. 複合肥料 B. 磷肥 C. 鉀肥 D. 氮肥
植物的根吸收礦質元素的過程
根細胞表面吸附了大量的H+和HCO3-，它們可以與土壤溶液中的陰、陽離子交換，從而完成對礦質元素的吸收。
植物對溶液中離子的吸收是有選擇性的。
如將植物培養在(NH4)2SO4溶液中，植物的根吸收的NH4+比SO42-多。吸收時，植物的根以根細胞表面的H+與NH4+交換，這樣有許多H+就殘留在溶液中，久而久之，溶液就逐漸酸化。像這種肥料就不宜施用在酸性土壤中，否則會影響植物正常的生長和發育.
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文件信息
更新時間: 2024-10-10
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