《荒島餘生》PPT課4

描述

《荒島餘生》PPT課4

笛福（Defoe，1660～1731）英國小說家。早年從事過許多行業，59歲開始寫小說。受蘇格蘭水手真實遭遇的啟發，於1719年發表第一部小說《魯濱孫漂流記》，大受歡迎。笛福對於他所描述的人物理解較深，善於寫個人在不利的環境中克服困難。他的主角有聰明才智，充滿活力。尤其擅長描寫環境，細節逼真，讓人如身臨其境。語言自然，情節結構不落斧鑿痕跡。

出身於商人之家的魯濱孫，不甘於平庸的生活，私自離家出海航行，去實現遨遊世界的夢想。有一次，風暴將船隻打翻，魯濱孫一個人被海浪拋到一座荒無人煙的小島上，他克服了許許多多常人無法想像的困難，以驚人的毅力頑強地活了下來，在那裡度過了28年孤獨的時光。

再讀品味：

物質缺乏給魯濱孫怎樣的不便？

缺墨水、紙、筆讓他可能會忘記日期，甚至連安息日和工作日都會忘記

工具的缺乏使一切工作進行得非常吃力

魯濱孫是怎麼記得日期的？

用刀在木樁上刻記號的辦法來記住日期

他怎麼記錄時間？這說明了什麼？

我便用刀子在一個大柱子上刻上這幾個字：「我於1659年9月30日在此上岸。」把它做成一個大十字架，立在我第一次上岸的地方，在這個方柱的兩邊，我每天用刀子刻一個斫痕，每七天刻一個大一倍的斫痕，每一個月刻一個再大一倍的斫痕，這樣，我就有了一個日曆，可以計算年月日了。

也顯示魯濱孫不僅要活下去，而且要活出品質。

由於工具缺乏，魯濱孫是怎樣辛苦工作的？

差不多費了一整年功夫，才把小小的木柵欄圍牆做完。

費了很長時間，才在樹林裡把它們（木樁）砍好削好。

差不多費了兩天工夫把一根木樁砍好，搬回來，第三天才把它打進泥土。

如何理解魯濱孫閱讀《聖經》及其他祈禱書的行為?

在這種荒島上，相信上帝的存在是魯濱孫活下去的精神支柱。 ——誰都需要有精神支柱。

《魯濱孫漂流記》第四章：“由於讀《聖經》和祈禱，思想變得高尚了，內心也有了更多的安慰，這種寬慰的心情我以前從未有過。”

我現在開始鄭重其事地考慮我目前的情形和環境，把我每天的經歷一一用筆記下來……魯濱孫這時的考慮和開頭有什麼不同？

課文開頭魯濱孫是匆忙中給自己隨便找了幾條活下去的理由，到這時，他是對自己的想法來一番系統的梳理，極其冷靜客觀地列出了那些“好處”和“壞處」。

依照商業簿記上「借方」與「貸方」的格式，把幸與不幸，好處與壞處公正地排列出來：

壞處 :

我陷在一個可怕的荒島上，沒有重見天日的希望。

我現在被剔出來，與世隔絕，困苦萬狀。

我與人類隔絕，彷彿一個隱士，一個流亡者。

我沒有衣服穿。

我沒有抵禦野人和野獸的襲擊的防禦力和手段。

我沒有人可以談話，也沒有人來解除我的愁悶。

好處 :

但我還活著，沒有像我同船的夥伴們一樣，被水淹死。

但我也從全體船員中被剔出來，獨免一死；上帝既然用神力把我從死亡裡救出來，一定也會救我脫離這個境地。

但我並未因為沒有糧食的緣故，餓死在這不毛之地。

但我是在一個熱帶氣候裡，即使有衣服，也穿不住。

但我所流落的島上，沒有我在非洲看到的那種野獸。假使我在那裡覆了舟，我又將怎樣?

但上帝卻不可思議地把船送到海岸附近，使我可以從裡面取出許多有用的東西，使我終生用之不盡。

小結：

遇到困難時，要冷靜分析,建立克服困難的信心和勇氣；

克服苦難時，要不怕困難，堅韌頑強。

深入研討：

1．簡單概括文中蘊涵的思想感情。

在逆境中不要悲觀絕望，而要努力看見正面的因素 ，盡自己的全力去改變環境，掌握自己的命運。

2．作品以第一人稱的角度來寫有什麼好處？

寫的都是「我」眼中事，心中事，可充分展現「我」的內心世界，這就更具真實感。

思維拓展：

你還能舉出一些面對不幸或挫折，能積極樂觀去面對的勇者的例子嗎？

尋找關鍵句，試著深入理解：

例如：有時我會發生疑問，為什麼蒼天要這樣作踐他所造出的生靈，害得他這樣不幸，這樣孤立無援，這樣沮喪無聊，以致使人找不出理由對這種生活產生感謝的心情？

這些語句充分錶達了初上荒島的魯濱孫那種傷心絕望 怨天尤人的心情。

研討探究（討論）：

1.深陷絕境的魯濱孫找到了哪些活下去的理由？

2.接下來魯濱孫做了那些事，為自己生存做準備？

3.請同學結合課文談談魯濱孫是個怎樣的人？

討論 身陷絕境的魯濱孫找到了那些活下去的理由？

1.同船的11個人中，死了10個，就他一人活著，是上帝對他的關照。

2、從船上獲得了維持生活的大量必需品，這是上帝對祂的恩賜。

3、而他的日記本上所列出的六大“好處”，最集中體現了魯濱孫要頑強活下去的理由。

關鍵字：荒島餘生教學課件，魯教版六年級下冊語文PPT課件下載，六年級語文幻燈片課件下載，荒島餘生PPT課件下載，.PPT格式；

更多關於《 荒島餘生 》PPT課程, 請點選 荒島餘生ppt標籤。

《荒島餘生》PPT課件5:

《荒島餘生》PPT課件5 教學目標 一、快速默讀課文，整體感知課文內容的能力和分析概括語言的能力。二、學習運用心理描寫刻畫人物性格、表現作品主題的寫法。三、了解一點課文中涉及..

《荒島餘生》PPT課件3:

《荒島餘生》PPT課件3 關於《魯濱孫漂流記》 《魯濱孫漂流記》一問世即風靡全球又歷久不衰。至今已出了幾百版，幾乎譯成了世界上所有各種文字。據說除《聖經》之外，《魯濱孫漂流記..

《荒島餘生》PPT課件2:

《荒島餘生》PPT課件2 笛福，英國傑出的小說家，被稱為英國和歐洲的小說之父。 1719年第一本小說《魯濱孫漂流記》發表，大受歡迎。 18世紀歐洲最傑出的思想家盧梭曾建議：每個成長中的..

文件信息

更新時間: 2024-09-15

本模板屬於 語文課件 魯教版六年級下冊語文 行業PPT模板

預覽效果