《弘揚與培養民族精神》中華文化與民族精神PPT課4

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《弘揚與培養民族精神》中華文化與民族精神PPT課4

活動一：材料：「九一八」事變三週年之際，有些人散播對抗日前途悲觀的論調，指責中國人失掉了自信力。為了批駁這種錯誤論調，鼓舞民族自尊心，魯迅先生寫了《中國人失掉自信力了嗎》一文。在這篇文章中魯迅先生提到了“中國的脊梁”，“我們從古以來，就有埋頭苦幹的人,有拼命硬幹的人,有為民請命的人,有捨身求法的人…雖是等於為帝王將相作家譜的所謂'正史',也往往淹不住他們的光耀,這就是中國的脊梁」。

什麼 是「中國的脊梁」?

用人物或事例說明對「中國的脊梁」的理解

「中國脊梁」並非只有英雄人物

千千萬萬埋頭苦幹、無私奉獻的中華兒女，都是民族的脊梁;

當中華民族遭到侵略和霸凌的時候，那些不甘屈服、頑強反抗的人們，是民族的脊梁；

為保衛祖國，無數遠離自己的父母而守護祖國邊陲的解放軍戰士，是中國的脊梁；

為了振興祖國的教育科學文化事業，嘔心瀝血、無私奉獻的人民教師，是中國的脊梁；

堅守自己的崗位，奮力並搏的工人，是中國的脊梁；

千千萬萬日出而作、日落而息的父老鄉親們，是中國的脊梁………。

1、民族精神 生生不息

（1）民族精神的重要性

民族精神是民族文化的精髓。

一個民族要生存和發展，就要有一種昂揚向上的民族精神。

一個民族只有具有高尚的民族品格，堅定的民族誌向，遠大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就偉業，才能自立於世界民族之林。

活動二: 溫習並深情地朗讀戴望舒《我用殘損的手掌》這首詩,感悟蘊含在其中的愛國主義情感.

描繪了「九·一八」以後，中華兒女英勇對抗日本侵略者，捍衛祖國大好河山的歷史畫卷。

表達了詩人對祖國熱愛的強烈的愛國主義情感，也歌頌了為爭取民族獨立不惜犧牲一切的愛國主義精神。

（2）中華民族精神的內涵

中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤奮勇敢、自強不息的偉大民族精神。 (P69)

活動三

1 、請同學閱讀課文P69頁<相關連結>的內容：愛國鮮明的時代特質是什麼？

2 、讓我們一起完成P69頁表格

為什麼要弘揚培育民族精神？

答：1、民族精神是民族文化的精髓。一個民族要生存和發展，要有一種昂揚向上的民族精神。民族精神是不盡的力量之源。民族精神是民族的根，民族精神是民族的魂。

2、面對 世界各地各種思想文化的相互激盪，面對實現中華民族偉大復興的崇高歷史使命。我們每個中華兒女都有責任有義務推廣和培養民族精神。

3.弘揚和批民族精神既使中華民族精神的蘊涵更加豐富，也使民族精神在保持優秀傳統的同時更具時代氣息和時代風貌。

如何促進培養民族精神？

答：1.在新的時代下，培育民族精神，最重要的是要結合時代和社會發展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內容。

2.我們要不斷增強自立意識、競爭意識、效率意識、民主法律意識、求知意識、科學意識、服務意識、開拓創新精神等。

3.立基於建設中國特色社會主義偉大實踐；繼承和發揚中華民族的優良傳統，這樣才能陶冶情操，塑造民族性格，使民族精神代代相傳；要正確面對外來文化，面對經濟全球化趨勢，我們不能因為它帶來機會而放鬆警惕，也不能因為它帶來挑戰而畏縮不前，任何時候民族精神都不是從溫室培育出來的，而是在風雨中磨練而不斷發展的，要大膽吸收其他民族的優良文化超成果，吸取其他民族的長處，中華民族精神才能不斷發揚光大。

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更新時間: 2024-11-24

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