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行業分類 | 格式 | 大小 |
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S版六年級文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《船長》PPT課程7
作者我知道 走進作者心,了解課文魂!
維克多·雨果
法國文學史上最偉大的作家之一,被稱為「法蘭西的莎士比亞」。代表作有《巴黎聖母院》《悲慘世界》《海上勞工》《笑面人》等。
雨果一生堅持正義,謳歌被壓迫民族的解放鬥爭。 1860年英法聯軍火燒圓明園後,雨果曾發表著名的抗議,怒斥英法強盜的罪惡行徑。
相關連結-雨果名言
世界上最寬的是海洋,比海洋更寬的是天空,比天空更寬闊的是人的胸襟。
書籍是造就靈魂的工具。
人,有了物質才能生存;人,有了理想才談得上生活。
腳步不能到達的地方,眼光可以到達;眼光不能到達的地方,精神可以飛到。
我會認
曼 薄 瑪 泣
曼谷薄弱瑪瑙哭泣
曼聲單薄 泣不成聲
我會讀
嘈雜 井然有序 巍然屹立
調遣 猶如鐵鑄 紋絲不動
深淵 忠於職守 不可開交
井然有序:形容很有條理,很有次序。
忠於職守:忠誠的對待自己的工作。
巍 然:形容山或建築物的高大雄偉。
默讀課文,並依照提綱「遇險-自救-犧牲」給全文分段。
第一段(第1、2自然段)
第二段(第3—28自然段)
第三段(第29—30自然段)
「諾曼第號」發生海難的原因是什麼?
1.當時的氣候條件是原因之一。 (薄霧籠罩著大海)
2.航速較快是原因之二。 (那正是全速航行的「瑪莉號」)
當時情形怎樣?
薄霧籠罩著大海,突然,沉沉夜霧中冒出一個陰森森的往前翹起的船頭。那是正在全速前進的「瑪麗號」巨輪,它直向「諾曼第」號的船身撞過來, 「諾曼第」號一下被剖開了一個大口子。船發生了可怕的震盪。公頃間,所有的人都奔到甲板上,奔跑著,呼喊著,哭泣著,海水猛烈地湧進船艙。
「指揮援救」部分:
哈爾威船長做了哪些事?文中的哪些詞句向你傳遞了這些訊息,請圈起來。
哈爾威船長所做的事:
命令放艇,佈置有序;
了解船況,明確時間;
救援有序,安全撤離。
小結
1.消除驚恐,必須救出60人
2.了解狀況,防止險情發生
3.嚴明紀律,先救弱勢群體
4.指示快乾,確保全部獲救
5.屹立艦艇,隨船沉入深淵
朗讀這段話應該用怎樣的語氣讀?為什麼?
這段話是對哈爾威船長一生特質的讚頌。他面對死亡,想到的是忠於職守,想到的是履行做人之道,充分錶現了他高尚的品質,應懷著崇敬之情,用讚頌的語氣來讀。
理解句子
1.“大家安靜,注意聽命令!把救生艇放下去。婦女先走,其他乘客跟上,船員斷後。必須把六十人全都救出去!”
「婦女先走」說明他說首先關注的是最需要幫助的女人,這是風度,更是一種尊重。
「船員斷後」則體現出源自於職業的責任感,關鍵時刻傳遞給船員。
“必須”顯示出決心。
實際上船上有61人。哈爾威船長心裡只有乘客和船員,唯獨沒有他自己。
2.實際上船上一共有六十一人,但是他把自己給忘了。
在災難面前,船長忘記了自己,一心想到的是他人;他想到的是自己職責:保護所有人的安全,因此他根本沒有,也不可能顧及自己的安危。
3 大家沉默了,沒有一個人違抗他的意志,人們感到有個偉大的靈魂出現在他們的上空。
「偉大的靈魂」指的是船長。就當時的情況而言,船長是最高的權威,它具有組織自救的權利和義務。同時,他臨危不懼、指揮有方,也能夠救大家於危難之中。人們被他尊重婦女、愛護兒童的人性美和捨己為人的品德所感動,所以沒有人違抗他的意志。船長的堅決、果敢,使得所有的人都不敢違抗他的命令。更重要的是他給了人們信心,使人們感覺到船長是可信賴的,是他們獲救的希望。人們從心底升騰起一股崇敬之情,感覺船長成了出現在上空的“偉大靈魂”,這是對船長的謳歌與讚美。
課文小結
《船長》一文講述了哈爾威船長在「諾曼第」號客輪遭到「瑪麗號」大輪船猛烈撞擊即將沉沒的時候,鎮定自若,指揮60名乘客和船員有秩序地乘救生艇脫險,自己卻屹立在船長崗位上,隨著客輪一起沉入深淵的故事。歌頌了哈爾威船長忠於職守、捨己救人的崇高精神。
拓展
對船長說一句或幾句你最想說的話。
透過陰慘慘的薄霧,凝視著這尊黑色的雕像徐徐沉沒在大海中,我想對船長說:…
課外作業
1.摘錄文中的好詞好句。
2、寫一篇讀後感。
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文件信息
更新時間: 2024-09-06
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