《浮力》PPT課件6

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描述

《浮力》PPT課件6

想想

是什麼力量將他們托起來的?

學習目標

(1)知道浮力的概念,浮力的測量方法;

(2)掌握物體浮沉條件,了解重力與浮力的關係;

一、浮力的概念

想想議議

這些現像都是浮力的作用嗎?

浸在液體中的物體受到向上的力,這個力叫做浮力

觀察與實驗1:浮力的大小

物體A所受的重力為_________ N,

物體在水中所受到的力為_________ N,

物體在水中所受的力減少了_________N。

結論:浸沒在液體中的物體也受到浮力的作用

觀察與實驗2:浮力的方向

被拉直的毛線與重垂線的方向都是平行的,這表示浮力的方向總是垂直的。

1、浮力的定義:

浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)對它向上託的力,這個力叫做浮力。

浸在 部分浸入 完全浸沒

2.浮力的方向:總是垂直向上的

3.浮力的施力物體:液體或氣體

4.求浮力大小的方法:稱重法

(1)先測出物體的重力G。

(2)當物體放在液體中靜止時,讀出彈簧測力計的示範G´。

(3)由力的平衡知識求浮力:F浮=G – G´ 。

二、浮力產生的原因

浮力產生原因:浸沒在液體中的物體,其上下表面受到液體對它的壓力不同。

如圖:A、B是能夠自由移動的物體,C、D是用蠟緊沾在容器是的物體。向容器內到入一些水,情況如圖所示。則下列敘述錯誤的是( )

A、物體A一定受到浮力的作用

B、物體B一定受到浮力的作用

C、物體C一定受到浮力的作用

D、物體D一定受到浮力的作用

三、物體的浮沉條件

觀察與實驗:乒乓球在水中的3種狀態

當F浮>G時,合力向上,物體上浮。

當F浮

當F浮=G時,合力為零,物體懸浮在水中。

本課小結

透過這堂課的學習,你有什麼收穫?

一、浮力:

浸在液體中的物體受到向上的力,這個力叫做浮力

二、浮力產生的原因:

液體對物體有向上和向下的壓力差

三、物體的浮沉條件:

當F浮>G時,合力向上,物體上浮。

當F浮

當F浮=G時,合力為零,物體懸浮在水中。

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文件信息

更新時間: 2024-10-13

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