| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版部編版五年級語文上冊 | pptx | 6 MB |
描述
《搭石》PPT免費下載
第一部分內容：走進作者
劉章 ，著名詩人，一級作家，漢族，原名劉璽，字爾玉，筆名東旭，別號霧靈山人、燕山癡子等。已出版《劉章詩選》、《劉章鄉情詩》、《劉章散文選》、《北山戀》等詩集27部。在1999年中國作協《詩刊》社舉辦的「新中國成立50年來，你最喜愛的50位詩人」評選中，讀者投票郭小川、劉章雙雙獲此殊榮，承德人為之自豪，成為承德詩壇的驕傲。
搭石PPT，第二部內容：我愛學字詞
汛 期 間 隔 澱 責 懶 惰
平 衡 協 調 人影 綽 綽
字解釋
汛期 河水水位因降水集中、冰雪融化等季節性上升的時期。
譴責 責備；嚴正申斥。
協調 配合得適當。
理所當然 從道理上說應這樣。
聯結 結合（在一起）。
搭石PPT，第三部分內容：幫你學課文
快速瀏覽課文，邊讀邊想：
1.作者在文中表達了怎樣的思想感情？
2.概括每段的大意。
作者在文中表達了什麼樣的思想與感情？
課文透過描繪擺搭石、走搭石等幾個生活中的平凡場景，讚美了鄉親們默默無聞、無私奉獻的精神和一心為他人著想的美好品質。
默讀課文，概括每段大意：
第一部（1）：介紹家鄉的搭石。
第二部分（2）：寫鄉親如何擺石。
第三部（3-4）描繪了鄉親緊走搭石的畫面，展現了鄉親的美好心靈。
第四部（5）點明搭石凝結著鄉親們美好的情誼。
搭石PPT，第四部分內容：問題提出
1.如果沒有搭石，家鄉的人們怎麼過小溪？誰能用課文中的句子來說一說。
答：山洪過後，人們出工、收工、趕集、訪友，來來去去，必須脫鞋挽褲。
這句話寫出了人們與小溪的關係非常密切。
2.「上了點年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發現哪塊搭石不平穩，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去」。這句話有什麼作用？
答：這句話描寫的是調整搭石的老人，刻畫了老人細緻認真的特點，讚揚了老人一心為他人著想的優秀品質。
學完本文，你有什麼心得體會？
生活中平凡的事情，簡單的一個舉動，舉手投足之間也能體現出鄉親們的善良。重要的是，我們要學會發現這些小細節，發現美、感受美，並傳遞這種和諧美並發揚光大。
搭石PPT，第五部分內容：隨堂演練
1.看拼音，寫字詞。
每年xùn qī（ 汛期 ），人們都會克服duò（惰）性，wǎn qǐ ( 捲起 ) 褲腿去防洪。遠遠望去，河堤上都是人影，大家qí xīn xié lì （齊心協力）保護著大堤的安全，
2、寫出下列詞語的反義詞。
譴責----（讚美） 惰----（勤奮）
緊跟著----（遠離） 平衡----（失衡）
搭石PPT，第六部分內容：課堂練習演練
1.你讀這篇課文花了幾分鐘？了解了哪些內容？和同學交流自己的閱讀體會？
提示：記錄自己閱讀這篇課文的用時，在腦海中回想一下，閱讀完本文後，了解了哪些內容，多跟同學互相交流，學會總結歸納。閱讀過程中，有不認識的漢字，為了節約時間，可在讀完課文後，統一查閱工具書。
答：讀完本文後，我知道了什麼事“搭石”，如何擺搭石頭以及走搭石的，更重要的是，體會到了鄉親們之間那種無私奉獻、善良的品質。
2.說說課文給你留下印象最深的畫面是什麼，從哪些語句中可以體會到鄉親們美好的情感。
答：印象最深刻的是：擺搭石、擺搭石。
例如：（1）「上了點兒年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發現哪塊搭石不平穩，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去。」體現了鄉親們那種不怕麻煩、一心替他人著想的美好特質。
（2）「每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那麼協調有序！前面的抬起腳來，後面的緊跟上去，嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。第一個是動作協調有序的美，第二個是聲音美，第三個是畫面美。正因為大家走路協調有序，彼此顧及他人，才能那麼順利地走搭石，才能有那麼美的畫面。
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更新時間: 2024-11-01
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