《把我的心臟帶回祖國》PPT課件3

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《把我的心臟帶回祖國》PPT課件3

彌留之際，蕭邦緊緊握著姐姐路德維卡的手，喃喃地說：“我死後，請把我的心臟帶回去，我要長眠在祖國的地下。”

在城郊，馬車突然被一大群人攔住，原來是蕭邦的老師埃斯內爾和同學們來為他送行。他們站在路邊，詠唱著埃斯內爾特地為蕭邦譜寫的送別曲《即使你遠在他鄉》。

蕭邦聽著這首意味深長的送別曲，身為音樂家，他會想些什麼呢？

埃斯內爾緊緊握住蕭邦的手說：「孩子，無論你走在哪裡，都不要忘記自己的祖國啊！」蕭邦感動地點了點頭。

就在他離開祖國的那幾天，華沙爆發了反抗沙俄統治的起義。可是，不久起義失敗了。蕭邦得知這一消息，悲憤欲絕。他將自己的一腔熱血化成音符，並寫下了著名的《革命練習曲》。那催人奮起的旋律，展現了波蘭人民的吶喊與抗爭。

悲憤欲絕：

1.「絕」是什麼意思？

2.能說說這個字的意思嗎？

作業：

1.有感情地朗讀課文，背誦第二自然段。

2.欣賞蕭邦的鋼琴曲，感受其音樂的魅力。

蕭邦（ 1810─1849） 波蘭作曲家、鋼琴家，蕭邦1810年3月1日生於華沙近郊，父親是法國人，僑居華沙任中學法文教員，母親是波蘭人。蕭邦從小就展現出非凡的藝術天賦，六歲開始學習音樂，7歲時就創作了波蘭舞曲，8歲登台演出，不足20歲已出名。 。他是歷史上最具影響力和最受歡迎的鋼琴作曲家之一，也是波蘭音樂史上最重要的人物之一，也是歐洲19世紀浪漫主義音樂的代表人物。蕭邦一生的創作大多是鋼琴曲，被譽為「鋼琴詩人」。

霸凌 深淵 蕭邦 霧靄

詠唱 鄭重 回首 悲憤欲絕

一腔熱血 催人奮起 憂慮

勉勵 蠟燭 巴黎 憂憤

彌留之際 與世長辭

默讀第一自然段，結合課前蒐集的資料，思考：蕭邦那麼愛國，為什麼又要離開自己的祖國呢？

國土淪陷，難以生存，國內已經沒有創作的環境。在這樣一種動盪不安的情況下，蕭邦的親人、老師和朋友們敦促著蕭邦出國去深造，並透過他的音樂創作和演奏去為祖國獲取榮譽。為此，蕭邦處於激烈的思想鬥爭之中，愛國心使他想留下；事業心又使他想離去。離別的痛苦、永別的預感折磨著他，但是，親友們的勉勵、囑咐和期望又鼓舞著他，使他意識到自己有責任去國外用藝術來歌頌祖國和自己的民族，為此他又感到激動。身為音樂家，他想用自己的作品喚起民眾進行抗爭才是更好的愛國方式…

完成以下作業：

A：1、摘抄文中反映蕭邦愛國的句子。

2、寫出幾個我國的愛國音樂家的名字。

B：拓展：蕭邦彌留之際還想著國家，我國古代也有一位詩人在臨終前還不忘祖國，並寫下了一首詩，這位詩人是全詩是：__________

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更新時間: 2024-09-08

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