《會「呼吸」的公路》PPT課件3

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《會「呼吸」的公路》PPT課件3

設疑自探

題目中為什麼「呼吸」帶上引號?

會「呼吸」的公路是怎麼呼吸的?

自探提示:

請同學們用自己喜歡的方式讀課文

要求:

1.讀準字音,聯絡上下文理解字詞的 意思;

2.邊讀邊思考剛才提出的兩個問題;

3.借助課文右邊的批註,把自己的感 受體會,批註在課文右邊的空白處。

題目中為什麼「呼吸」帶上引號?

公路的「呼吸」不像人和動物的呼吸, 而是一種清除空氣污染的方法,因此,「呼吸」要加上引號。

文中說公路會呼吸,運用了_____修辭手法。

其中的一種方法是讓公路“呼吸”,也就是利用公路兩旁的土壤來幫助清除氮氧化物。

這種技術並不複雜,只需在公路邊每隔一段距離佈置一個通氣口,用鼓風機將汽車排出的廢氣吹進周圍的土壤。

運用拓展

盤點收穫(內容、寫作方法、情感)

我的作業我做主,好好考考我同桌

老師也要考你

填一填:

氮氧化物一部分被( ),另一部分被( ),變成( )。空氣不僅清新了,

還有了肥料,這真是一個( )的好方法。

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