| 行業分類 | 格式 | 大小 |
|---|---|---|
| 人教版五年級語文下冊 | pptx | 6 MB |
描述
《草船借箭》PPT課件(第2課時)
第一部分內容：學習目標
1.感受課文語言的趣味，了解寫作方法，能從課文所描寫的人物性格中體會文章首尾呼應的作用。 （重點）
2.了解課文內容，明確文章中心，體會諸葛亮「草船借箭」的智慧。 （難點）
透過上課的學習，我們了解了文章的主要內容以及層次。這節課，我們一起來接著品讀這篇文章。
草船借箭PPT，第二部內容：課文解析
讀全文，思考以下問題。
1 .草船借箭的過程？
逼近水寨→一面受箭→另一面受箭→駛向南岸
2.草船借箭的結果是什麼？
如期交貨、周瑜嘆服。
齊讀第1段，思考：什麼叫「妒忌」？
對才能、名譽、地位或境遇等比自己好的人心懷怨恨。
默讀課文2-4段，尋找突顯諸葛亮神機妙算、胸有成竹、料事如神的句子，用「—」畫下。
1.希望你能藉船的兩側讓我使用。
2.希望你借我一些船，每隻船上要有軍士與許多草把子。
問：兩個句子有什麼差別？用哪句好？為什麼？
第二句用了具體物體，寫出了諸葛亮對船的具體要求。用第二句好，表現了諸葛亮對計畫早已成竹在胸。
草船借箭PPT，第三部內容：寫作特點
1.情節生動，扣人心弦。
2.注意用人物的語言表示人物的心理，展開矛盾衝突，因而人物形象鮮明。
想一想。
1.接龍複述故事。
2.把文本演繹成課本劇。
草船借箭PPT，第四部分內容：歇後語
1.諸葛亮的鵝毛扇 —— 神秘莫測
2.諸葛亮三氣周瑜 —— 略施小技
3.諸葛亮借箭 —— 有借無還
4.諸葛亮用兵 —— 神出鬼沒
5. 諸葛亮哭周瑜 —— 假戲真做
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文件信息
更新時間: 2024-10-02
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