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權威 PPT简介
《生於憂患，死於安樂》PPT課件3
學 習 目 標
1.掌握文中實、虛詞的用法。
2、弄清各段之間的聯繫。
3.弄清楚本文的論證方法及其特點。
4.理解標題的意思。
翻譯課文
要求：
1.掌握重點詞句的翻譯
2、理解古今異義詞
課外延伸
《生於憂患，死於安樂》中提出擔當大任的人必須經過艱苦生活的磨練。請查找相關資料，補充一些例子，說說你的看法。
小結
優越的條件容易消磨人的意志，腐蝕人的健康肌體，使人喪失成功的上進心；而艱苦的環境，坎坷的道路，卻能磨練人的意志，增長人的上進心。美國劇作家帕特里克說的“痛苦使人思索，思索使人明智，智慧使人生命持久”，足以說明逆境的優越性。
拓展練習
孟子在文中列舉了六位歷史人物的經歷，強調了“逆境能成才”；現在有人認為“順境更能成才”，對此你有什麼看法？請舉例談談。
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